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三年级数学下册_第八单元《谁长得快—数据的收集与整理(二)》课件1 青岛版六三制
第八单元 谁长得快
——数据的收集与整理(二);教法:;单元教学重点:借助真实、贴近学生生活实际的情景,学会整理数据,把数据用统计表进行汇总,然后绘制出统计图,激发学生参与统计活动的兴趣。
;作业设计:课本课后自主练习与导学与训练上的题。;教学模式:先学后教,先做后讲,重点突出。
;数据的收集与整理(二);一、情境导入;;二、合作探索;小组长汇报小组内的统计结果,我们一起把全班同学身高增长情况记录下来。; 三年级 班学生增长身高情况统计表;6及6
以下 ;1. ;(2)涂一涂,填一填。;12
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0;种类;三、自主练习;三、自主练习;5.三(1)班进行“我的梦想”调查,调查情况记录如下。 ;16
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