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怎样激发学生的上进心
潘集区贺疃中心学校 胡艳梅
现在的学生都是独生子女,他们的弱点是缺乏上进心。什么原因呢?一部分是家长溺爱,造成孩子娇生惯养,怕苦怕累,依赖性强,还有一部分是些年青家长对孩子采取放任态度,造成孩子思想懒散,学习自觉性比较差。
如何培养孩子勤奋学习呢?
一、对学生进行学习目的教育。班主任应根据儿童形象思维胜于抽象思维的特点,采取新颖、活泼、有感染的形式,帮助他们端正学习目的,让学生真正懂得学习科学文化知识的重要性,懂得完成当前的学习任务同将来参加祖国现代化建设的关系,激发学生奋发向上的学习欲望。如用建设伟大祖国、创造美好未来的宏伟目标去激发他们的理想,使他们把对未来的事业的想象和希望作为自己努力追求的目标,引导他们为实现自己追求的目标而好好学习;用古今中外科学家、发明家、艺术家的故事去启发他们,使他们在学习道路上,努力进取;用英雄人物的事迹去感染他们,使作们在英雄人物精神鼓舞下,以坚强的毅力,奋发向上。
二、培养学生刻苦学习的意志和克服困难的信心。学习是一项艰苦的活动,没有一定的意志和信心是不能获得优异成绩的。班主任有意识地培养学生的意志和信心。首先要教育学生遵守学习纪律,按时认真完成各项作业养成勤奋学习的习惯;其次要鼓励学生学习困难,锻炼坚强的意志品质,纠正依赖别的有坏习惯,要求学生自己独立地完成作业、解决难题,学生经过自己的努力完成了学习任务,享受到成功的欢乐,从而更坚定信心,在不断克服困难中,攀登新的学习高峰。
三、培养学生的学习兴趣。学习兴趣是学生学习的内在动力。作为教师尤其是班主任要从多方面培养学生的学习兴趣,点燃他们求知的火花。教师在教学过程中,要尽可能使用丰富生动、风趣幽默的方式方法,并借助语言、数字、故事之趣闻以满足学生的求知欲;向学生介绍有趣的书籍,向学生提出需要思索的问题,让他们去探索、录求答案。组织各种课外兴趣小组,丰富课余生活,把学生的勤历焦点凝聚到学习上来。这样学生就可从兴趣中获得强大的学习动力。
四、建设好班集体。坚持正面教育,纠正错误的言行,形成正确的舆论,树立积极向上的班风,培养良好的学风,通过各种丰富多彩的活动,进行集体主义教育,增强学生的集体荣誉感和为振兴中华而学习的社会责任感。班主任要充满爱,以情感为纽带,建立一种和谐、友好、信任的师生关系,用爱去感化他们,调动他们的学习主动性和积极性。
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