育婴师编制综合性个别化发展计划(10-12月龄).docxVIP

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2020-01-22 发布于江苏
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育婴师编制综合性个别化发展计划(10-12月龄).docx

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--- -------- 编制综合性个别化发展计划 10-12 月龄长期目标加强行走和平大运动能力衡能力增加手眼协调精细运动能力能力认知能力认识几何图形语言能力增加词汇量加强自我照料社会行为能力能力短期目标游戏策略 1. 游戏：推小车行走，一边走一边 1. 推小车走给宝宝念儿歌：我是小小送货员 2. 练习独立行走 2. 游戏：妈妈在沙发的左边说出物 3. 练习上下坡行品，让宝宝到旁边拿走 3. 在坡道上让宝宝往下走，妈妈张开双臂做拥抱状。找朋友：准备一个房子一个小动物的图片粘在纸上，让宝宝画两条线。例如，一边画一边说小猫过桥回练习模仿画画家啦练习翻书2. 翻书：和宝宝一起阅读，让宝宝翻书小厨师游戏：给宝宝一个勺子，让宝宝用勺子拨弄物体。 1. 游戏：指认家里圆形的物体。如 1. 认识圆形盘子 2. 游戏指认家里方形物体。例如 :电 2. 认识方形视机 3.认识红色游戏小鸟回家：让宝宝把小鸟的玩具放在红色的盒子里。配合儿歌。逛公园：妈妈说植物名称孩子跟增加双辅音学。例如：小花红红、小草绿绿词汇量游戏：宝宝面对妈妈做，妈妈拉配合游戏说着宝宝手念儿歌拉大锯、撤大锯动作语照镜子：妈妈抱宝宝坐于镜子前，学会说 “ 欢握住宝宝手，一边拍手一边说“欢迎、再见” 迎”，一边挥手一边说“再见” 在家长的帮助下，听指令配合穿 1. 配合穿衣衣物。配合脱衣服配合家长指令脱衣服学会用手绢擦鼻涕。 3.在身前挂个小手绢，学会擦鼻涕