我的时间--我做主.ppt

我的时间 我做主 ——学习计划的制定与实施 学校学习 睡觉 上、下学路上 我的时间 STEP1.完成测验，算总分STEP2.根据总分，找小组拼搏组（0 —10分）挑战组（11—20分）超越组（21—30分）STEP3.找到小组，请就座 归队三步走 真棒！ 努力！ 加油！ 学习计划性 缺乏 较强 单击添加标题文字内容 单击添加目录内容1 单击添加目录内容2 单击添加目录内容3 单击添加目录内容4 单击添加目录内容5 王泽轩遇到了怎样的烦恼？ 给王泽轩出出主意，帮他走出烦恼？ 周六计划 总目标： 期中考试进入班级前10名！ 现有分数 目标分数 语文 76分 85分 数学 80分 90分 科学 79分 90分 英语 62分 85分 社会 88分 90分 具体安排 上午：7:30——8:00 起床吃早饭 8:00——8:30 收拾书桌和房间 8:30——9:30 和同学打篮球 9:30——11:30去学校出黑板报 中午：11:30——12:00 吃午饭 下午：12:00——13:00 上网、玩游戏 13:00——15:00 准备手工作品 15:00——17:00 完成学科作业 晚上：17:00——18:00 吃晚饭 18:00——20:00 复习英语 20:00——22:00 看课外书 拼搏任务：分析计划的优点。 挑战任务：分析计划的缺点，并给出建议。 超越任务：计划执行中可能遇到的问题及对策。 讨论要求： 1.限时5分钟，音乐停止讨论结束。 2.请记录员将小组讨论成果记录到白纸上。 3.请发言人综合全组意见发言。 期末考试、学习习惯培养 重要 紧急 M1 M3 不重要，不紧急 M2 重要，紧急 重要、 不紧急 M4 不重要，紧急 不重要 不紧急 25% 62% 15% 57% 3% 25% 2 11% 黑色代表普通人士 红色代表成功人士 把时间放在重要的事情上！ 如何合理分配时间呢？ 上网、玩游戏、聊天 电话铃声、帮老师发试卷 当天作业、生病看医生 事件的处理顺序？ 周六计划 总目标： 期中考试进入班级前10名！ 现有分数 目标分数 语文 76分 85分 数学 80分 90分 科学 79分 90分 英语 62分 85分 社会 88分 90分 具体安排 上午：7:30——8:00 起床吃早饭 8:00——8:30 收拾书桌和房间 8:30——9:30 和同学打篮球 9:30——11:30去学校出黑板报 中午：11:30——12:00 吃午饭 下午：12:00——13:00 上网、玩游戏 13:00——15:00 准备手工作品 15:00——17:00 完成学科作业 晚上：17:00——18:00 吃晚饭 18:00——20:00 复习英语 20:00——22:00 看课外书 M3 M3 M4 M3 M2 M1 M2 M3 计划执行中会遇到什么问题？ 有没有办法解决？ 1.哪些事件的顺序可以调整？ 2.哪些时间安排比例可以调整？ 3.效率最高的时间段？ 分析调整：《我的周六活动表》 根据今天我们总结的计划制定宝典，你想对周六活动作出怎样的调整？说一说理由。 无需调整同学，提炼一下自己制定计划的经验。 感谢你的倾听与分享