中美合作高等教育项目自动化汽车电子工程专业.docVIP

PAGE 目 录 摘要……………………………………………………………………………1 1 专业课程的教学计划、课程设置、授课教师及实施情况………………2 1.1 培养计划………………………………………………………………2 　1.2 教学计划………………………………………………………………9 　1.3 课程设置………………………………………………………………9 　1.4 授课教师………………………………………………………………13 　1.5 实施情况………………………………………………………………16 2 引进外国教育资源及教学质量监控与保障措施…………………………19 　2.1 外国教育资源的引进…………………………………………………19 　2.2 教学质量监控与保障措施……………………………………………21 3 收费、支出、财务盈亏与管理制度………………………………………23 4 招生宣传与广告、招生对象、规模、录取方式及颁发证书……………24 　4.1 招生宣传与广告………………………………………………………24 　4.2 招生对象、规模及录取方式…………………………………………25 　4.3 颁发证书………………………………………………………………21 5 管理决策机构会议、相关重大事项及下一年度工作打算………………25 　5.1 管理决策机构…………………………………………………………25 　5.2 会议……………………………………………………………… 26 　5.3 下一年度工作打算……………………………………………………26 附件1 电子信息工程(中美合作)专业指导性教学计划…………………28 附件2 电子信息工程专业主讲教师基本情况统计表……………………33 附件3 外方教师授课情况………………………………………………… 35 附件4 引进教材目录一览表………………………………………………36 附件5 本科学历项目外籍教师课程简介…………………………………37 附件6 电子电气工程学院质量监控体系…………………………………40 附件7 电子信息系质量监控体系…………………………………………44 附件8 助教对外籍教师的评价……………………………………………50 附件9 教学建设成果…………………………………………………53 附件10 实验室建设 ………………………………………………………55 附件11 学生参加大学生创新活动以及获奖情况………………………… 58 附件12 上海工程技术大学教学建设项目验收专家意见表……………… 59 附件13 电子信息系学期教学活动安排表…………………………………60 附件14 教研活动记录………………………………………………………61 附件 15 财务报告…………………………………………………………64 电子信息工程（中美合作）专业 2010年度办学报告 PAGE PAGE 31 摘 要 上海工程技术大学与美国劳伦斯理工大学（LAWRENCE TECHNOLOGICAL UNIVERSITY）合作办学的电子信息工程专业是在电子电气工程学院电子信息工程专业基础上于2007年设立并招生，到2010年秋共计连续进行了4届招生，截止2010年底，4届在校学生约280人左右。 本专业自成立伊始，就积极开展中外合作教学的探索，除了引进劳伦斯理工大学先进的教学理念、手段和资源，本年度积极开展“电子信息工程（中美合作）”专业建设，另外积极推进市教委第四期电子信息工程教育高地建设，专业建设已见成效，在出版教材、实验室建设、发表教学研究论文、荣获教学成果奖，学生参加大学生科技创新项目以及各种大学生竞赛，并获得奖项等方面取得了较好的成果。 本专业的授课教师由国内外教师共同组成。外籍教师由美国劳伦斯理工大学选派，多年来，已经建起了一支稳定的外籍教师队伍，为本专业的发展提供了坚实的后援。通过引进美国先进的教学理念、手段和资源，8门专业课程采用英文原版教材，并由美国大学教授授课，使学生创新精神、应用能力、外语应用能力、实践技能等得到全面强化。 目前该合作项目在专业规划的指导下，按照培养计划及相关管理规定顺利运行，教学管理日益规范。 上海工程技术大学与美国劳伦斯理工大学合作办学的电子信息 工程专业2010年度办学报告 随着我校对外交流、合作的不断深入，中外合作办学规模的不断扩大，也促进了教学管理体制和办学体制改革的进一步深化。在2009年的基础上，本专业继续深入开展了中外合作教学的探索，积极开展“电子信息工程（中美合作）”专业建设，另外积极推进市教委第四期电子信息工程教育