三年级语文上册_第一单元 2 火烧云课前预习课件 冀教版.pptVIP

1．给生字注音、组词并填空。 烧(　　　)________　 模(　　　)________　 武(　　　)________ 脖(　　　)________ 威(　　　)________ 转(　　　)________ 靠(　　　)________ 必(　　　)________ 等(　　　)________;2．给下列多音字注音并组词。 （　 　）_______　　　　（　 　）_______ （　 　）_______　　　　（　 　）_______ 　 　　　　　　　　　;3．联系上下文理解下列词语，并根据意思选词填空。 笑盈盈 模糊 一模一样　威武 恍恍惚惚 (1)形容完全相同，没有什么两样。(　　　　　) (2)形容满面笑容的样子。(　　　　　) (3)(记得、听得、看得)不真切，不清楚。(　　　　　) 　　　　　　　　　;4．近义词： 凶猛——(　　 　)　 似乎——(　　　)　 一转眼——(　　 　) 反义词： 镇静——(　　　) 恍恍惚惚——(　　　　　) 　　　;第三步：了解作者，查阅资料(看本课“走近作者”??拓展积累”) 第四步：主题引导，边读边思(带着“核心问题”“串珠问题”读课文) 第五步：梳理层次，理解内容;1．通过学习课文，我积累的描写颜色的词语是________、_________、__________、__________、___________、__________________、________等。 2．《火烧云》这篇课文以“_____”字统领全文，作者以_______、________的语言，描绘了_______________的奇妙景色，为我们展示了一幅绚丽多彩的图画，表达了作者对自然景观的________和________之情。;第六步，我的疑问： ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________