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- 2019-06-14 发布于湖北
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九年级数学上册_2.2 配方法课件 (新版)北师大版
第二章 一元二次方程
2.2.1 配方法(一) ;你还认识“老朋友”吗;(3)上节课我们研究梯子底端滑动的距离x(m)满足方程x2+12x-15=0,你能仿照上面几个方程的解题过程,求出x的精确解吗?你认为用这种方法解这个方程的困难在哪里? (小组交流);(3)解梯子底部滑动问题中的x满足的方程:
x2+12x-15=0 ;解一元二次方程的思路是将方程化为(x+m)2=n的形式,它的一边是一个完全平方式,另一边是一个常数,当n≥0时,两边开平方转化为一元一次方程,便可求出它的根.;1.x2+12x+ =(x+6)2
2.x2-6x+ =(x-3)2
3.x2-4x+ =(x - )2
4.x2+8x+ =(x + )2;解方程:x2+8x-9=0.;【规律方法】利用配方法解一元二次方程的步骤:;知识的升华;2.解下列方程:
(1)
(2) ;3.若n(n?0)是关于x的方程x2+mx+2n=0的根,则m+n的值为 .;1.配方法解一元二次方程的基本思路是什么?; 只有不努力的???生,没有读不了书的学生。
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