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- 约4.23千字
- 约 17页
- 2019-06-14 发布于江西
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义务教育阶段语文版初中七年级语文下册渡荆门送别.ppt
渡荆门送别
课文导入
今天我们要学习一首诗歌《渡荆门送别》,哪位同学来给大家介绍它的作者:李白。
学习目标
整体感知
文章结构
重难点探究
课文小结
2
布置作业
1.有感情地朗读课文并背诵这篇文章。
2.品味语言,体味诗歌的内涵。
3.培养热爱祖国古代文化的思想感情,提高文化品位和审美情趣。
学习目标
整体感知
李白 (701-762年),字太白,号青莲居士,唐代伟大的浪漫主义诗人,被世人尊称“诗仙”。伟大的浪漫主义诗人,诗风雄奇豪放,想象丰富,语言流转自然,具有独有的瑰玮绚烂的色彩。
开元十三年(公元725年),25岁的李白沿长江东行,长期在各地漫游。《渡荆门送别》是他初次离开家乡,踏上旅途之际写的。首联紧扣诗题,交代了此行的目的。
整体感知
渡荆门送别
渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
自荆门之外的西蜀沿江东下,我来到了楚地去游玩。
崇山随着荒野出现渐渐逝尽,长江进入了莽原也缓缓而流。
月影倒映江中像是飞来天镜,云层缔构城郭幻出海市蜃楼。 我依然怜爱这来自故乡之水,行程万里继续漂送我的行舟。
渡:
楚国:
平野:
大荒:
结:
海楼:
仍:
爱:
广阔无际的原野
平原
楚
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