人民版八上《第三课 闲话“家常”》.pptVIP

回眸 传统 小活动： 家庭是我们成长的“根据地”。中国人具有悠久而独特的家庭文化。中国的传统文化源远流长，博大精深，形式多样。古代诗词，成语，历史故事，名言警句都能使人感受到浓郁的家文化情结。你能收集一些有关中国传统家庭文化的诗词，成语，历史故事，名言警句，俗语或小故事吗？ 名言警句中的家文化 与朋友交，言而有信——-《论语.学而》 礼尚往来。往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。——《礼记.曲礼上》 不以规矩，不能成方圆。 ——《孟子.离娄上》 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——《进学解》 灵巧而虚伪不实，还不如愚钝而真诚。——《颜氏家训.名实》 诗歌中的家文化 锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。——《悯农》 劝君莫惜金缕衣， 劝君惜取少年时。 花开堪折直须折， 莫待无花空折枝。——《金缕衣》 板书：1、中国人的“家”的观念 中华民族是一个非常重视家庭的民族，家的观念根深蒂固。人们以爱心和小心构筑起和睦、友爱、团结、稳定的假。只有家庭这个社会小细胞安定了，才会有整个社会的和谐、安定。 问题一：请你谈一谈你有什么体会？ （教材p23） 板书：2．家文化的主要内容？——望子成龙：重视家庭教育；家有家规：讲究家庭秩序；姓名背后：家谱、家族文化；佳节中的家文化：节日文化 预习提问：中国传统家文化的主要内容大有哪些？ (教材p23） 追根溯源 典故包含的道理是:孟母三迁”(人要接近好的人?事,物,才能学到好的习惯.) ; “岳母刺字”(精忠报国) ；“孔融让梨”（谦让） 这些典故给你什么启示？ 你知道 “望子成龙” “孟母三迁” “岳母刺字” “孔融让梨” “曾子杀猪教子” “木兰从军”等典故讲的是什么故事？其中包含了什么道理？你还知道哪些有关家庭教育的典故？ 和大家交流一下 板书：（1）望子成龙：重视家庭教育 A.中华民族历来以重视家庭教育著称，在数千年的历史发展中积累了丰富的家庭教育经验，形成了许多优良传统。 B重视家庭教育的意义：家庭是我们成长的摇篮，是我们的第一所学校。一个人的世界观、品质和习惯都与他们受到的家庭教育有密切的关系。良好的家庭教育有利于个人身心健康发展，有利于家庭关系的和谐，社会与国家的和谐与稳定。中国人重视家庭教育的传统能够使家的教育功能得到充分发挥，是值得继承和发扬的。 中美家庭教育文化的差异 想一想 议一议 （教材p24） 从小到大，父母对儿女千种照顾，万般呵护，期盼着儿女长大成材。你是否感受到父母对你的殷切期望呢？父母是怎样教育你的？哪些教育方式你能接受？哪些教育方式你哪些教育方式你不能接受？ 温馨提示：父母对子女的抚养和教育是亲情的自然流露，是传统美德的彰显和发扬，又是当今道德和法律的要求。父母如果不对子女尽抚养教育的义务，甚至虐待子女要受到道德的谴责，还要受到法律的的惩罚。 （请记录） “家有家规” 你还知道我国古代哪些家规家法？ 《朱子家训》《礼记》《颜氏家训》《三字经》《女儿经》《曾广贤文》 四戒：晏起；懒惰；奢华；骄傲 四宜：勤读；敬师；爱众；慎食。 可取的：像孟母三迁、窦燕教子、玉不琢不成器、人不学不知义等家庭教育思想和方法，对今天的教育仍有普遍的启迪意义。 不可取的如：三纲五常等“不平等条约“ 哪些是可取的？哪些是不可取的？ 板书：（2）家有家规：讲究家庭秩序： 重视家庭规则的意义：家庭规则能规范家庭成员的行为，养成良好的生活习惯，让家庭生活更有序，家庭气氛更融洽。 (教材p24） 实践营地 课后作业：与家长制定《家庭公约》 姓名链接 姓 是家族的标志，产生于母系氏族，由一个老祖母传下来，主要起“明血缘”“别婚姻”的作用。中国最古老的姓都带有“女”字。氏起源于父系氏族，男子称“氏”，后来合称姓氏。中国单姓3730个，复姓2498个，三字姓127个，四字姓6个，五字姓2个，共计6363个，其中收入《百家姓》438个。 名 辈分的体现。 家谱 父系家族的生命史。主要由姓氏源流、堂号、世系表、家训、家传、艺文著述、家谱图像组成。 在教材p26页勾画出要点 我来做社会学家 （教材p26） 仔细看一看，你能从这份家谱中发现什么规律吗？ ①每代人都有“辈分”，体现在姓名中，观名即可知道此人在家族中的排名 ②女子的排名比较灵活，可以不体现“辈分” ③一般而言，在古代家谱中是不记载女子的名字，随着时代的变迁家谱中也记载女子的名字。 寻根问祖 你的姓氏在《百家姓》中排在何处？ 你是否知道自己姓氏的起源？ 你知道自己在家族中的辈分吗？ 父母给你取的名字有什么寓意？ 讲讲家族或同姓氏中令你感到骄傲的人。 板书：（3）姓名背后：家谱、家族文化；中国传统的家庭观 ①人