人民版九年《第八课 依法治国》.pptVIP

第八课 依法治国 第二课时 1、知识目标：认识到生活中，依法治国需要国家各机关和人民群众参与推动的。 2、能力目标：通过师生合作探究，明确我们的责任，培养学生的合作能力及承担责任的能力。 3、情感态度价值目标：通过学习引导学生树立责任意识。依法规范自身行为，为构建社会主义和谐社会贡献自己的力量。 教学目标 自学指导一 阅读教材94-95页思考下列问题（10分钟） 1、要杜绝拖欠农民工工资问题，你认为应该从哪个方面做起?(政府、国家司法机关、农民工) 2、为什么政府要依法行政？ 3、腐败的危害是什么？ 阅读材料 材料一:熊德明(女):重庆市云阳县人镇龙泉村农民 2003年熊德明的一名“实话”引发了全社会对欠薪问题的关注。2003年10月27日温家宝总理路过龙泉村，熊德明“向总理说了实话”，反映丈夫的2300元工钱被拖欠。总理当即指示地方政府要解决好拖欠农民工工资问题，六个小时之内就拿到了被欠的工钱。熊德明一句“实话”直接促使重庆市开展百日欠薪大检查活动。北京市政府部门也宣布：今后凡是严重拖欠民工工资的企业将被赶出北京建筑市场。江苏广东湖北等地也相继出台政策维护民工权益。 材料二：2007年9月24日，中央决定，由中共中央纪律检 查委员会对陈良宇同志的问题立案检查，免去陈良宇同志上市委书记、常委、委员职务，停止其担任的中央政治局委员、中央委员职务。据调查，陈良宇同志涉及上海市劳动和社会保障局违规使用社保资金、为一些不法企业主谋取利益、袒护有严重违纪违法问题的身边工作人员、利用职务上的便利为亲属谋取不正当利益等严重违纪问题，造成了恶劣的政治影响。 材料三：肖扬的发言：2007年3月28日，最高人民法院院长肖扬在第五次全国行政审判工作会议上表示，人民法院正积极推进行政案件管辖制度的改革和完善，通过加大指定管辖、异地审理的力度，防止和排除地方非法干预，为行政案件依法独立公正审理提供制度保障。被公众形象地称为“民告官”的行政审判，通过异地审理的方式，能有效地克服地方和部门保护主义。 自学指导二 阅读95-96页思考下列问题（8分钟） 1、老百姓为什么喜欢“阳光政府”？ 2、司法不公正的危害是什么？ 3、在依法治国中还存在哪些不和谐因素？ 喜中有忧 依法治国 一、喜（整体） 1、制订并构成了“法律之网” 2、出台了大量的行政法规，为社会做出了大的贡献 3、司法机关公正执法 4、公民法律意识不断增强，自觉守法 二、忧（局部） 1、存在与经济发展和社会进步不相适应的地方 2、一些国家机关不依法行政，损害国家和人民的利益 3、有些司法部门徇私舞弊、贪赃枉法 4、有些地方公民的法律意识淡薄，时有违法行为发生 自学指导 三 阅读教材96-98页，思考下列问题(10分钟) 1、依法治国对国家机关及公民的要求是什么？ 2、依法治国是政府和国家的事，与老百姓关系不大，你如何看待这一观点？ 3、依法治国我们应该怎么做？ 4、依法治国的现实意义是什么？ 1、2010年9月7日，______在______海域非法扣押了我国渔船和船员。这一海域自古以来就是我国的固有领土，神圣不可侵犯。（ ） A越南 南沙群岛 B．菲律宾 黄岩岛  C．日本 钓鱼岛 D．韩国 苏岩礁  小测试 小测试 法治时代 具有至高无上的权威 规定了国家生活中最根本的问题__________________________ 公民基本权利的保障书 更严格的制定与修改程序 依法治国的含义 依法治国 从行政诉讼说起 谁都大不过法律 喜中有忧 我们共同的责任 依法治国的基本要求 人大代表的责任 人大代表人民选 人大代表为人民 神圣的宪法 1.______________ 2.______________ 3._______________ 1._____________________ 2._____________________ 3._____________________ 4.______________________ 假如我是人大代表 __________是公民参加国家管理的一项最基本的政治 权利 ___________是人大代表的一项重要活动 1.______________ 2.______________ 3._______________ 小结 我们共同的责任： 依法治国不仅是国家的事，也是老百姓的事。 依法治国喜中有忧，我们应承担责任。 呼吁：我们要学习法律知识，树立法律意识，依法规范我们的行为，保护自己的合法权益，做一个负责任的公民。