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试题库十一
一.单项选择题(15题,每题2分,共30分)(在每小题列出的备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分)1.人民群众是推动历史前进的真正动力,是历史的主人。这种群众史观反映到人生观问题上必然是()A. 为人民服务B. 为个人谋福利 C. 人生短暂,及时行乐 D. 主观为自己,客观为他人
2.我们应当确立的高尚的人生目的是()A. 享乐主义的人生目的 B. 金钱拜物教的人生目的 C. 为人民、为社会服务的人生目的 D. 为个人和全家求温饱的人生目的
3.下列对信念的理解中,正确的是()A. 信念强调的是认识的正确性 B. 信念表达的是一种真诚信服的态度 C. 信念反映的是客观事物的发展规律 D. 信念体现的是人们对人生目标的追求,具有合理性、科学性
4.理想和现实的统一性表现在()A. 理想就是现实 B. 有了坚定的信念,理想就能变为现实 C. 现实是理想的基础,理想是现实的未来 D. 理想总是美好的,而现实中既有美好的一面,也有丑陋的一面
5.社会主义道德建设必须以集体主义为原则,这样做的目的是()A. 反对一切形式的个人利益 B. 维护个人所属的小团体或单位的特殊利益 C. 在现实中追求个人利益和集体利益的最大和谐发展 D. 在任何情况下,只要个人利益和集体利益发生矛盾,就必然要个人做出牺牲
6.自我修养必须落实到行动上,只有身体力行,对自己严格要求,把正确的认识化为现实的行为,变成习惯,才能真正达到人生修养的高境界。这说明,自我修养中最重要的环节是( ) A. 认真读书B. 躬行实践C. 常思己过D. 虚心求教
7.中共十六大报告提出,全面建设小康社会的目标之一是,全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高,并( ) A. 促进人的全面发展B. 满足人的现实需要 C. 加强人的审美修养D. 实现人的自我价值
8.马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”,毛泽东青年时期便立志“以天下为己任”,周恩来在南开读书时就决心“为中华崛起而读书”。这充分表现了革命领袖志存高远,在年轻时就( ) A. 形成了正确的人生目的B. 完成了人生修养的过程 C. 实现了自己的人生价值D. 达到了人生奋斗的目标
9.邓小平在总结中国历史经验时曾深刻地指出:“我们过去几十年艰苦奋斗,就是靠用坚定的信念把人民团结起来,为人民自己的利益而奋斗。没有这样的信念,就没有凝聚力。没有这样的信念,就没有一切。”这里强调说明的是( ) A. 人与人之间必须团结互助 B. 艰苦奋斗是革命斗争的传家宝 C. 集体利益和个人利益是对立统一的 D. 科学信念是人们追求理想目标的强大动力
10.在建立和发展社会主义市场经济条件下,社会主义道德( ) A. 要在全社会认真提倡 B. 只在领导干部中认真提倡 C. 只在服务行业中认真提倡D. 只在企业事业单位中认真提倡
11.“砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,自有后来人。”无数革命先烈为了实现共产主义理想,前赴后继,英勇奋斗,毫不犹豫地献出自己的生命。这主要体现的是中国革命道德传统中( ) A. 艰苦奋斗的精神B. 追求真理的精神 C. 廉洁奉公的精神 D. 团结互助的精神
12.中共十六大报告明确指出,要建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。社会主义思想道德体系,必须以为人民服务为核心、以集体主义为原则,并( ) A. 以崇尚志向为重点B. 以诚实守信为重点 C. 以开拓创新为重点D. 以遵纪守法为重点
13.职业道德是人们在一定的职业活动中所应遵循的,具有自身职业特征的道德准则。每个从业人员都应该自觉遵守职业道德。从业者的下列行为中,不符合职业道德要求的是( ) A. 坚守工作岗位,不怠工,不推诿 B. 利用职务之便,为自己和亲友谋取私利 C. 自觉遵守规章制度,秉公办事,不滥用职权 D. 在职业岗位上处处为职业对象的实际需要着想,尊重他们的利益
14.交往需要谈话,谈话促进交往。在交谈中正确运用语言技巧,是建立良好人际关系的必要条件。下列交谈方式中,正确运用了语言技巧的是( ) A. 过分地恭维别人B. 善于倾听,礼貌待人 C. 明知不对,少说为佳D. 随意插言打断别人的谈话
15.“人非圣贤,孰能无过。”在人际交往中,我们应当学会宽容,善于原谅。原谅他人是( ) A. 有失体面的表现B. 软弱可欺的表现 C. 宽以待人的表现D. 好坏不分的表现
二.多项选择题(5题,每题2分,共10分)(在每小题列出的备选项中有二个以上是符合题目要求的,请将其代
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