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--- -------- 小学科学实验报告单 实 验 学校 年（班）级 小 组成员 实验时间 实验名称 测量不规则石块的体积 实验器材： 量杯、量筒、石块、水槽、烧杯 我的猜测： 150 克 我这样做： 1、 用量杯取水倒进量筒里记下刻度；将石块滑入量筒里，记下水面刻度；用现在的刻度减去原来记下的刻度就是不规则十块的体积。 2、将烧杯装满水放在水槽里；将石块滑入烧杯，水会溢出烧杯；用量筒量出溢出水的体积，就是石块的体积。 观察到的现象或测量结果： 克 我认为： 溢出水的体积就是石块的体积。 授课教师 ： 评定等级： 注： 1. 本表由学生在实验课上根据实验情况填写送交实验室存放。 本表每学期按年级每个实验选样例装订成册存档。 小学科学实验报告单 学校  年（班）级  实 验 小 组 成员 实验时间 实验名称实验器材：烧杯、热水、瘪乒乓球  让瘪乒乓球鼓起来 我的猜测： 球会鼓起来 我这样做： 1、将烧杯加入多半杯热水。 2、把瘪乒乓球放入杯中 观察到的现象或测量结果： 瘪乒乓球鼓起来了 我认为： 瘪乒乓球受热鼓起来；气体受热会膨胀。 授课教师 ： 评定等级： 注： 1. 本表由学生在实验课上根据实验情况填写送交实验室存放。 本表每学期按年级每个实验选样例装订成册存档。 小学科学实验报告单 学校  年（班）级  实 验 小 组 成员 实验时间 实验器材：玻璃杯  实验名称