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1、《走进三百六十行》教学设计：
（一）教学目标：
①知识目标：
学生学会关心日常生活中成人的职业角色，初步了解社会的职业种类、职业的产生及职业之间的联系。
②能力目标：
学生初步学会从众多问题中梳理出研究的小课题，能选择课题设计研究方案。
③情感目标：
学生具有初步的职业意识；初步感受到每种职业都是我们生活所需要的，都是为人民大众服务的。
（二）教学重点、难点：
从众多的问题中梳理出研究的小课题并选题进行方案的制订。
（三）教学准备：
课件、方案表
教学时间：5课时
第1课时
教学过程：
1、揭示课题
（1）看图片，听歌曲引出职业这个话题。
（2）学生说说自己知道的职业。
（3）
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