2019届中考生物第八单元降地生活第一章传染病和免疫复习课件.pptVIP

第八单元　健康地生活 第一章　传染病和免疫;考点一 传染病及其预防 命题角度?　传染病的特点、传播途径 例1(2018·达州)2017年3月20日，达州市卫计委、市教育局联合下发了关于进一步加强学校结核病防控工作的通知，要求各校落实患病学生的休学治疗、校园环境的消毒杀菌等防控措施。下列关于传染病的预防和控制的说法，不正确的是( );A．传染病具有传染性、流行性的特征，危害极大 B．引起人们患结核病的病原体是结核杆菌 C．接种卡介苗可预防结核病，从免疫的角度分析，接种的卡介苗属于抗原 D．从预防传染病的角度看，要求患病学生休学治疗属于保护易感人群;正确区分病原体和传染源 1．病原体：能引起人或动物患病的微生物，包括细菌、病毒、寄生虫等。 2．传染源：能够散播病原体的人或动物。;命题角度?　传染病流行的三个环节及预防措施 例2 (2017·江西)今年我省多地出现人感染H7N9禽流感病 例，事发后有关部门立刻采取行动，把相关场所内的活禽 全部捕杀并进行焚烧或深埋处理，甚至关闭了活禽交易市 场。上述做法属于传染病预防措施中的( ) A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群 D．清除病原体;传染病预防措施的典例分析 Ⅰ.对患病的人或动物采取的一系列措施，如隔离治疗，及时杀死﹑掩埋﹑焚烧患病的动物，都属于控制传染源。 Ⅱ.对健康人或动物采取