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探索活動的觀察步驟及活動紀錄單
觀察步驟一及活動紀錄單
1.觀察河川環境,簡要描述。
2.水棲生物在哪裡:觀察探索水域中哪一些地方棲息著水棲生物。
3.學習單:
觀察各種不同的水域中,哪一些地方有水棲生物?請在有發現的欄位打?。
地點
發現生物種類
□急流處
□魚 □水棲昆蟲 □水藻 □青苔 □水生植物 □
□緩流處
□魚 □水棲昆蟲 □水藻 □青苔 □水生植物 □
□深潭處
□魚 □水棲昆蟲 □水藻 □青苔 □水生植物 □
□水岸邊
□魚 □水棲昆蟲 □水藻 □青苔 □水生植物 □
□河岸上
□魚 □水棲昆蟲 □水藻 □青苔 □水生植物 □
□
□魚 □水棲昆蟲 □水藻 □青苔 □水生植物 □
觀察步驟二及活動紀錄單
1.認識水棲生物:藉由實地探索,認識常見的河川(溪流)生物。
2.學習單:
(1)描述一下這一段河域的環境:
項目
環 境
水的深度
約 公分
水域
□急流 □緩流 □深潭 □石礫多 □砂質 □泥質
(2)我準備的工具有︰
□塑膠手套 □塑膠布 □淺色盤子 □水桶 □鑷子 □撈網 □放大鏡
□標本瓶 □記錄紙 □指標生物圖鑑 □地圖 □水溫計 □望遠鏡 □防蚊液 □雨衣 □雨鞋 □其他 。
(3)翻動石頭,找尋居住在溪裡的水棲生物(昆蟲)你發現哪一些?數一數有幾隻?請紀錄在下列表格中。
水域指標生物調查記錄表
扁蜉蝣數量:石蠶數量:石蠅 數量:澤蟹
扁蜉蝣
數量:
石蠶
數量:
石蠅
數量:
澤蟹
數量:
蜻蛉
數量:
水蛭
數量:
紅蟲 數量:石蛉數量:
紅蟲
數量:
石蛉
數量:
扁泥蟲
數量:
其他數量:溪魚
其他
數量:
溪魚
數量:
水蝸牛
數量:
觀察步驟三及活動紀錄單
1.水棲生物的家讓學生探究同一河段不同水域環境(潭、瀨、瀑)的水棲生物組成。
2.學習單:
1.請根據你觀察探的水域環境打?。
2.每一地點均固定調查10分鐘,將觀察到的生物種類打?,並在後面寫上數量。
水 域
水 棲 生 物 組 成
□深潭
水較深、流速很緩慢
□澤蟹 □石蠅 □長鬚石蠶 □流石蠶 □扁蜉蝣
□縞石蠶 □蜻蛉 □扁泥蟲 □石蛉 □雙尾小蜉蝣
□水蛭 □錐螺 □姬蜉蝣 □顫蚓類 □紅蟲
□其他
□水瀑
水非常快速的垂直向下沖的水域
□澤蟹 □石蠅 □長鬚石蠶 □流石蠶 □扁蜉蝣
□縞石蠶 □蜻蛉 □扁泥蟲 □石蛉 □雙尾小蜉蝣
□水蛭 □錐螺 □姬蜉蝣 □顫蚓類 □紅蟲
□其他
□平瀨
水流普通,不急也不緩之處
□澤蟹 □石蠅 □長鬚石蠶 □流石蠶 □扁蜉蝣
□縞石蠶 □蜻蛉 □扁泥蟲 □石蛉 □雙尾小蜉蝣
□水蛭 □錐螺 □姬蜉蝣 □顫蚓類 □紅蟲
□其他
□急湍
很多石塊組成,水流非常急的地方
□澤蟹 □石蠅 □長鬚石蠶 □流石蠶 □扁蜉蝣
□縞石蠶 □蜻蛉 □扁泥蟲 □石蛉 □雙尾小蜉蝣
□水蛭 □錐螺 □姬蜉蝣 □顫蚓類 □紅蟲
□其他
□緩流
岸邊或石頭後方,水流很慢的地方
□澤蟹 □石蠅 □長鬚石蠶 □流石蠶 □扁蜉蝣
□縞石蠶 □蜻蛉 □扁泥蟲 □石蛉 □雙尾小蜉蝣
□水蛭 □錐螺 □姬蜉蝣 □顫蚓類 □紅蟲
□其他
觀察步驟四及活動紀錄單
1誰住在這裡?讓學生觀察不同河段(上、中、下游)的水棲生物組成。
2.學習單:(註:本活動建議進行一整天的河川探索時進行)
分別在一條河川的不同河段,選擇類似的水流處進行調查紀錄,並將觀察紀錄分別填寫再下表中
(1)上游
水 域
水 棲 生 物 組 成
□深潭
水較深、流速很緩慢
□澤蟹 □石蠅 □長鬚石蠶 □流石蠶 □扁蜉蝣
□縞石蠶 □蜻蛉 □扁泥蟲 □石蛉 □雙尾小蜉蝣
□水蛭 □錐螺 □姬蜉蝣 □顫蚓類
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