九年级数学上册_3.1 用树状图或表格求概率课件3 （新版）北师大版.pptVIP

3.1.3用树状图或表格求概率(3);树状图可以是:;表格可以是：;1200;“配紫色”游戏的变异;由“配紫色”游戏的变异想到的;例2：一盒子中装有2个白球和2个红球和一个蓝球，这些球除颜色外都相同，从中随机摸出一个球，记录下颜色后放回再从中随机摸出一个球，两次摸到的球的颜色能配成紫色的概率是多少？ ;;总共有25种结果，每种结果出现的可能性相同，而两次摸到的球的颜色能配成紫色的结果有4种：（红1，蓝）（红2，蓝）（蓝，红1）（蓝，红2）所以， P(能配成紫色）=; 如图,袋中装有两个完全相同的球,分别标有数字“1”和“2”.小明设计了一个游戏:游戏者每次从袋中随机摸出一个球,并自由转动图中的转盘(转盘被分成相等的三个扇形).;学以致用;【解析】每次游戏时,所有可能出现的结果如下:;理性的结论源于实践操作;用树状图和列表的方法求概率时应注意各种结果出现的可能性务必相同. “配紫色”游戏体现了概率模型的思想,它启示我们:概率是对随机现象的一种数学描述,它可以帮助我们更好地认识随机现象,并对生活中的一些不确定情况作出自己的决策.;1.（义乌·中考）小明打算暑假里的某天到上海世博会一日游，上午可以先从台湾馆、香港馆、韩国馆中随机选择一个馆，下午再从加拿大馆、法国馆、俄罗斯馆中随机选择一个馆游玩．则小明恰好上午选中台湾馆，下午选中法国馆这两个场馆的概率是 ．;2.（菏