北师大版五年级数学下册《倒数》教学设计(1).doc

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一、 比赛引入: 师:同学们,前几天我们学习了分数乘法,今天老师出一些乘法算式,请同学们快速口算出结果写在数学书第31页的上面。比一比谁能最先发现这组算式的秘密。 ×= 2×= ×= ×10= ×= 7×= 哪位同学来汇报? 生1:两个乘数的分子、分母位置颠倒 生2:每个算式乘积是1(乘积的秘密,我们找到了。那么两个乘数又有什么秘密呢?) 师:现在老师有点疑问,2不是分数,它的分子和分母是什么呢? 生:2可以写成,分子分母颠倒后,×=1 二、 理解倒数的意义 师:观察的真仔细,我们

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