儿童感知觉的发展-课件.pptxVIP

晕轮效应; 晕轮效应指人们对他人的认知判断主要是根据个人的好恶得出。如果认知对象被标明是“好”的，他就会被“好”的光圈笼罩着，并被赋予一切好的品质；如果认知对象被标明是“坏”的，他就会被“坏”的光环笼罩着，他所有的品质都会被认为是坏的。 在人际交往中，常表现在一个人对另一个人（或事物）的最初印象决定了他的总体看法，而看不准对方的真实品质，形成一种好的或坏的“成见”。因而，在人际交往中，我们应该注意告诫自己不要被晕轮效应所影响，尽可能地同学进行多方面的交往，促进相互间的深入了解，做客观的评价。 ;学前心理学的研究对象;group discussion;第四章早期认知基础——感觉和知觉;一位妈妈的自述;早期认知基础：感觉与知觉;第一节 学前儿童感觉的发展; 二、感知觉的分类（一）感觉的种类 ;(二)知觉的分类 根据知觉对象不同进行划分 1、空间知觉—形状、大小、方位、远近、立体等 2、时间知觉—对事物发展变化的顺序性和延续性的反映。通过计时工具、生物钟，自然界的周期现象来判断 3、运动知觉—人脑对物体的位置移动和速度的感知 根据知觉内容是否符合客观现实进行划分 1、正确的知觉 2、错觉—不符合客观实际的知觉; 错觉是对客观事物的一种不正确的、歪曲的知觉，错觉可以发生在视觉方面，也可以发生在其他知觉方面。包括触觉错觉、时间错觉、空间错觉等。这些主要是由于知