2017年高考数学备考策略.ppt

第二部分 策略篇 （三）细致做法，实战攻坚 4.狠抓三堂，卓越教学，提高分数 第二部分 策略篇 （三）细致做法，实战攻坚 4.狠抓三堂，卓越教学，提高分数 责任课堂，有效课堂，卓越课堂 以三三三教学法为指导思想 教学目标三要求： 掌握知识、发展能力、提升素养 教学过程三注重： 注重自主学习、注重合作探究、注重拓展提高 教学发展三境界： 教师乐教会教、学生乐学会学、课堂高效和谐 第二部分 策略篇 （三）细致做法，实战攻坚 4.狠抓三堂，卓越教学，提高分数 以课堂教学常规为要求 两个至少：教师每两周至少提问每个学生一次，每学期至少对每个学生进行一次面批面改。 两个鼓励：鼓励学生展示、鼓励学生质疑。 四个带入：把激情带入课堂、把才智带入课堂、把微笑带入课堂、把趣味带入课堂。 四个“五”：教师连续授课不能超过五分钟，学生自主学习活动不能少于五分钟，对学生的个别提问不能少于五个，有效的问题设计不能少于五个。 第二部分 策略篇 （三）细致做法，实战攻坚 4.狠抓三堂，卓越教学，提高分数 我们的课堂要做到： 快节奏 精知识 突重点 深层次 宽角度 攻难点 坚信念 宏激情 第二部分 策略篇 （三）细致做法，实战攻坚 4.狠抓三堂，卓越教学，提高分数 落实“五个要让”： 能让学生分析的要让学生自己分析； 能让学生表述的要让学生自己表述； 能让学生动手的要让学生自己动手； 能让学生思考的要让学生自己思考； 能让学生自己得出结论的要让学生自己推导得出结论。 第二部分 策略篇 （三）细致做法，实战攻坚 4.狠抓三堂，卓越教学，提高分数 我们的一轮复习课主要包括3个环节： 作业讲评、学案导学、总结反思 第二部分 策略篇 （三）细致做法，实战攻坚 4.狠抓三堂，卓越教学，提高分数 环节一：作业讲评 讲评原则：讲其所需、释其所疑、 解其所难、授其方法、 点拨思路、注意实效、 讲究激励、强调层次、 突出重点、提升能力、 第二部分 策略篇 （三）细致做法，实战攻坚 4.狠抓三堂，卓越教学，提高分数 B、典例探究，方法指导 环节二：学案导学 A、知识串讲，构建体系 C、变式训练，夯基提能 第二部分 策略篇 （三）细致做法，实战攻坚 4.狠抓三堂，卓越教学，提高分数 A、知识串讲，构建体系 第二部分 策略篇 （三）细致做法，实战攻坚 4.狠抓三堂，卓越教学，提高分数 A、知识串讲，构建体系 第二部分 策略篇 （三）细致做法，实战攻坚 4.狠抓三堂，卓越教学，提高分数 B、典例探究，方法指导 C、变式训练，夯基提能 变式训练的多种形式，如， 改一改：对习题的提问方式和题型进行改变； 扩一扩：对习题的条件所含的知识内容扩大或者缩小范围； 变一变：从原题衍生出许多新题目； 代一代：把某一数据用其他数据代替、变量替代常量等； 反一反：把习题因果关系倒过来，条件和结论互换等； 合一合：把几个题目组合在一起； 分一分：把某一题分解为几个小题等。 第二部分 策略篇 （三）细致做法，实战攻坚 4.狠抓三堂，卓越教学，提高分数 交流讨论 环节三：总结反思 适当留白 总结提升 反思成长 第二部分 策略篇 （三）细致做法，实战攻坚 4.狠抓三堂，卓越教学，提高分数 三实——扎实、朴实、真实 三声——笑声、赞美声、惊讶声 三度——参与度、有效度、鲜活度 教师爱教，学生爱学 第二部分 策略篇 （三）细致做法，实战攻坚 5.细抓管理，传递师爱，成就梦想 （1）抓契机促规范，抓规范促卓越 规范成就梦想， 规范铸就辉煌， 规范造就奇迹， 规范赢得未来。 第二部分 策略篇 （三）细致做法，实战攻坚 5.细抓管理，传递师爱，成就梦想 （1）抓契机促规范，抓规范促卓越 我们的做法： ①营造规范的氛围 ②提出规范的要求 ③教师做出榜样 ④进行规范指导 ⑤优秀规范作品展览 第二部分 策略篇 （三）细致做法，实战攻坚 5.细抓管理，传递师爱，成就梦想 （1）抓契机促规范，抓规范促卓越 ①营造规范的氛围 第二部分 策略篇 （三）细致做法，实战攻坚 5.细抓管理，传递师爱，成就梦想 （1）抓契机促规范，抓规范促卓越 ②提出规范的要求 第二部分 策略篇 （三）细致做法，实战攻坚 5.细抓管理，传递师爱，成就梦想 （1）抓契机促规范，抓规范促卓越 ③教师做出榜样 A、上好四课，做好听评：点课、邀请课、宴请课、网络课 B、讲课时携带教案，语言精练、表述准确，同时也 指导学生语言叙述要准确和严密 C、板书、板图、规