义务教育阶段语文版九年级(初三)语文下册一条未走的路.pptVIP

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  • 2019-06-14 发布于江西
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义务教育阶段语文版九年级(初三)语文下册一条未走的路.ppt

义务教育阶段语文版九年级(初三)语文下册一条未走的路.ppt

弗罗斯特 PPT课件 * 他在晚年成为美国的非官方的桂冠诗人,美国参议院曾作出决议向他表示敬意。他处在传统诗歌和现代派诗歌交替的一个时期,因此被称为“交替性的诗人”,与艾略特同为美国现代诗歌的两大中心。 弗罗斯特(1874~1963),美国诗人,生于加利福尼亚州。他徒步漫游过许多地方,被认为是“新英格兰的农民诗人”。其代表作有诗集《少年的意志》《白桦树》等。 PPT课件 * 请用简洁的语言概括每小节的意思。 伫立(思索) 决定(选择) 选择之后的怅惘 多年后的回顾、叹息 PPT课件 * 1.诗人明明已经选择了一条“荒草萋萋,十分幽静”的路,可为什么把诗题取为“一条未走的路”? 诗人的写作重点不是那条已经选择的路,而是那条未选择的路。这主要是为了深化主题。人生道路的选择带有偶然性、随意性,那些未走的路,才更让人想念和留恋。诗人不写已选择的路,而重在对未选择的路发出感叹,更能打动读者的心灵,让人更深入地思考人生的选择问题。 PPT课件 * 人生的道路千万条,但一个人一生中往往只能选择其中一条,所以必须慎重;人生道路上不要随波逐流,而要经过自己的思考,作出独立自主的选择。 2.诗人想告诉我们什么人生哲理? PPT课件 * 人生之路 3.《一条未走的路》中,“路”包含了什么深刻的含义?这是一种怎样的表现手法? 象征手法 PPT课件 * P

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