任务五大比例尺数字地形图成图方法教学过程设计-泉州理工职业学院.PDFVIP

省级在线精品课程 《建筑工程测量》教学设计 （教案） 任务五：大比例尺数字地形图成图方法教学过程设计 了解南方CASS2008成图系统，掌握用南方 CASS2008成图系统绘制平面图的方法， 任务目标 并对地形图进行正确的注记与编辑；掌握等高线的绘制方法，掌握地形图的分幅与整 饰，绘制出符合要求的地形图等内容。 掌握用南方 CASS2008成图系统绘制平面图的方法，能正确进行地形图的注记与编 能力目标 辑；能进行等高线的绘制与地形图的分幅与整饰，能绘出符合要求的地形图等内容。 南方 CASS2008绘制平面图的方法，地形图的注记与编辑,等高线的绘制以及地形 教学重点 图的分幅与整饰，。 南方 CASS2008成图系统绘制平面图的方法，地形图的注记与编辑和等高线的绘制 教学难点 方法等内容。 计划学时 教学方法 操作讲授法 （边讲边做） 4 学时(课堂2、训2) 教学步骤 教学内容 学生活动 时间分配 导入设计：精彩导入，激发兴趣。 本次课以设问导入和以旧拓新导入方式进行。如： 复习旧课 我们前次课讲的是全站仪和 RTK数字测图,这些可 举手回答问 5-7分钟 导入新课 以说是测图的外业部份，那么要将外业采集的数据变成地 题 形图，就是我们今天要讨论的内容，即大比例尺数字成图 方法等内容。 教学方法建议：多媒体教学，现场演示， 边讲边练，讲练结合，启发式教学、讨论。 一、南方CASS2008成图系统介绍 （一）CASS2008的安装 1．CASS2008的运行环境． （1）硬件环境 （2）软件环境 2．CASS2008的安装 （二）CASS2008的主界面介绍 讲解过程中 （三）CASS2008的系统常用概念及快捷命令 采取边讲边 1．常用概念 （对象、属性、层、块、复合线、实体） 问、老师边演 2．快捷命令 （如修改复合线的：N：批量拟复合线； 65-70分钟 示、学生边操 Y：复合线上加点；A：画弧；L：画线段；M：移动等。 作的方式进 二、 CASS2008软件绘制平面图 行。 （一）简码自动成图法 作业流程：设站→观测输入编码→将数据输入微机→