* * * * * * * 教学内容的组织与安排 课程说课 教学方案设计 1、课时安排:60个课时,8个单元 2、教学形式 ⑴ 教学目的要求 ⑵ 回顾与说明 ⑶ 走进管理 ⑷ 讲授与训练 ⑸ 阅读资料 ⑹ 单元小结 3、教学内容:立足于物业管理,以物业 管理流程为主线来展开教学 尝试建立多渠道、获取式的教学方法体系,即坚持以学生为中心的教学理念,在教师的必要指导和宽松学习环境条件下,由学生能动地利用多条获取知识的渠道,自主地、创造性地去主动获取知识 职业 能力培养 调动学生 积极性 物业管理 教学方法 课程说课 教学方法与手段 讲 授 案例分析 自主学习 分组讨论 角色扮演 启发引导 企业参与 课程说课 教学方法与手段 考核方式 情景剧或案例分析 完成质量考核 作业完成质量考核 期末试卷考核 课堂参与程度考核 考核 课程说课 评价方式 理论考核 70% 平时成绩 考核 10% 实习考核 20% 成绩 构成 课程说课 根据课程定位与目标编制 课程教学标准与课程大纲 围绕大纲要求选择 教材及主要参考书 据教学内容制多媒体课件 电子教案积极建立试题库 教学 资源 课程说课 四、教学资源 教学载体 纸质 音 像 实践基地
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