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49 巧用方法，渗透语音?????????牛尚 青岛市城阳区第三实验小学?????????【内容摘要】语音是语言教学的基础，学好发音，才能准确表情达意；才能将所学的材料以正确的形式在脑子里储存、再现，从而建立语感，提高语言运用的能力。纯正的语音是地道英语的基本特征，准确的用词、得体的表达均以语言为基础。如果语音不准确会给交流带来很多障碍，甚至误解。作为英语学习的第一关，小学阶段必须重视语音教学。?????????【关键词】?????????语音教学小学阶段?????语音教学的目的就是要教会学生正确、流利的发音，以达到能正确地听懂别人的谈话和通过说来表情达意，进而促进读和写的能力的发展。如何提高语音教学的成效，让学生听得懂、说得出、用得好呢?对于小学英语教学来说，课堂是教学的主阵地，帮助学生形成有效的英语语音学习策略是每位英语教师的职责，也是新课程标准所制定的学习目标之一。下面介绍几种我平时上课常用的语音教学方法。 一、自然拼读法 Phonics，即字母拼读法（又译自然拼音）是自然形成的一种发音规则，它主要教授英文字母（letter）与语音（sound）间的对应关系，是美国、加拿大本土孩子的必修课程。在初级英语中70%的单词在拼读时都是有规律可?的。一旦掌握了这种发音规则就不必去·查字典而能够顺利地将单词读出。一旦孩子们学习了这种不用音标的发音规律可以很快学会