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- 2019-11-13 发布于天津
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Word表格的设计与制作
一、教学对象分析
大部分同学们已经初步掌握了计算机系统的基本知识和操作技能,对WORD文字处理软件的功能与界面、主要功能菜单与工具的使用相对熟悉,能够使用WORD文字处理软件进行文本的录入、编辑以及对文档板式进行编排,能够进行图文混排,设计出较好的WORD板式。
二、教学目标分析
1. 使用“插入表格”、“绘制图表”两种基本的方法,在文档中绘制图表;
2. 运用键盘和鼠标的组合,选定、调整表格的行、列和单元格;
3. 运用“合并”与“拆分”单元格的主要技巧,对单元格进行合并与拆分;
三、教学重难点分析
1. 表格的选定
2. 单元格的合并与拆分
3. 利用“表格属性”调整表格
四、教学方法和媒体的选择
合作学习、探究学习
教学环境:计算机网络机房、教师演播管理系统
五、教学过程设计
表格的设计与制作
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
课程学习内容
一、生活中的表格
1. 讲解+ppt演示
师:同学们,现在我给大家展示两张幻灯片,请大家带着这样三个问题认真观察:(1)你从两张幻灯片中分别得到了什么信息?(2)相比之下,你更容易从哪一张幻灯片中获得信息?(3)在相同的时间内从哪一张幻灯片中获得的信息多?
师:展示ppt第一张、第二章,各5秒
带着问题观察ppt
新课导入(5min):
1.通过设疑和创设情境,导入新课。
2.一张充满文字的个人简介和一张通
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