义务教育阶段鄂教版九年级（初三）语文上册公输.pptVIP

争而不得，不可谓强。 不得：没有结果 强：尽力 对楚王谏诤而没有结果，不能说是尽力。 义不杀少而杀众，不可谓知类。” 知类：明白事理 　（自己说）遵守道义，不杀少量人，却要去杀众多的人，不能说是明白事理。” * PPT课件 公输盘服。 服：被说服 公输盘被说服了。 子墨子曰：“然，胡不已乎？” 然：但是 胡：为什么 已：停止 墨子说：“但是，为什么不停止攻宋呢？” * PPT课件 公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。” 既已：已经 公输盘说：“不能，因为我已经对楚王说过了。” 子墨子曰：“胡不见[xiàn]我于王？”公输盘曰：“诺。” 见：引见 诺：好吧 先生墨子说：“（您）为什么不引见我去见楚王呢？” 公输盘说：“好吧。” * PPT课件 1、墨子见到公输盘， 就请他帮助自己去杀人，而且进一步说可以‘“献金”，其真正的意图是什么？ 真正的意图在于步步激怒公输盘，逼使他说出“吾义固不杀人”一类的话来。 * PPT课件 2、墨子怎样驳斥了他的“义”？ 墨子抓住公输盘“吾义固不杀人”一语，首先义正辞严地指出“宋何罪之有”，而后指责攻来的不智——“杀所不足而争所有余”。同时批评攻宋的不仁，因为宋本无罪。得出结论：公输盘的“义”是“不杀少而杀众”，是更大的不义。 * PPT课件 3、墨子仅用三次对话，就使公输盘理屈，这三次对话分别用了什么方法？ 设诱——“北方有