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黑龙江省大庆市肇源县 2017-2018 学年六年级语文下学期期末试题
(总分: 120 分 时间: 120 分钟)
题 号 一 二 三 总 分
得 分
一、基础知识的积累与运用。( 32 分)
给加点字注音。( 4 分)
狭隘( ) 虐待( ) 称职( ) 畏罪潜 逃( )
. . . .
欹.斜 ( ) 惩.戒 ( ) 戳.穿 ( ) 面面相觑.( )
根据拼音写汉字。( 4 分)
发 j ì( ) pé ng勃( ) t ān 塌( ) hài 人听闻 ( )
ju é 别( ) 抽 yē( ) ji āo 媚( ) 疲倦不 kān( )
结合具体语境,解释下面句中加点词语的意思。( 2 分)
(1)桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿 ...。
赶趟儿:
(2)他的医术是很高明的。这对于一班见异思.迁... 的人,也是一个极好的教训。
见异思迁:
修改病句。( 2 分)
(1)共享单车具有快捷、方便、灵活,已成为广大市民的重要交通工具之一。
(2)通过 考古发掘、征 集和捐赠,省博物馆获得历史文物藏品近 82000 多件。
下列加点成语使用不恰当的一项是( )(2 分)
A.小张今天下午居然收到了哥哥寄给他的足球票,真叫他喜出望外.... 。
B.在大家的眼里,他已经是一个不可救.药...的人了。
C.他是一个喜欢随声.附.和..的人,总是有很多自己的想法。
D.我们不能把这两件无关的事情混为一.谈...。
下列有关文学常识的表述不正确的一项是( )(2 分)
A.孔子, 名丘,字仲尼。著名思想家、政治家、教育家,儒家学派的创始人。《论语》是记录
孔子及其弟子言行的一部书,是儒家经典著作。
B.《金色花》是印度作家、诗人、社会活动家泰戈尔以象征手法写的一首歌颂母爱的诗。
C.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大
夫的言谈、逸事。
D.《皇帝的新装》的作者是丹麦 ( 国别 )著名童话作家安徒 生,他一生创作了许多优秀的童话作
品,如《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。
1
7.名著阅读( 2 分)
《朝花夕拾》原名是 ,是 创作 的一部散文集。这部散文集收录了
他 1926 年 创 作 的 10 篇 回忆性 散 文 , 请 你 列举出 其 中 你 最 熟 悉 的 两
篇 、 。
综合性学习( 4 分)
中学生名著阅读调查
〖阅读目的〗
有的学生认为读名著或其他小说是为了“消遣和娱乐”,且大多在课外时间阅读。也有一部分
学生认为读名著是为了“提高文学欣赏能力”,且带有极大的阅读向往和兴趣。从文学名著中可
以认识我们生活的社会、认识他人、了解自我,真正理解成功的含义,探索生命的价值,培养一
个成功者必备的素质和品质。
〖阅读数量〗
调查的中学生里,从对我国四大古典文学名著的了解情况来看,读过其中 4 本的占 7%,读过其
中 3 本的占 12%,读过其中 2 本的占 21%,读过其中 1 本的占 41%,一本也没有读的占 19%。从对
教育部指定中学生必读的 30 部中外文学名著的阅读量来看,只有 20%的学生读过其中 5-10 本,
且这 5-10 本大多是中国的文学名著, 国外的作品极少涉猎。 5%的学生对这 30 部作品竟没有完整
地读过一本。
〖阅读方式〗
在阅读名著时,做笔记的学生占 7%;对阅读中发现的问题,会使用相关方面的工具书或向老师
请教的学生有 0.8%。偶尔与同学探讨所读过的名著的学生只有 7%。由此可见, 加强对中学生阅读
文学名著的指导是多么迫切。
(1) 通过调查,可以看出中学生的阅读情况存在哪些问题?(2 分)
(2) 阅读上面材料,结合生活实际,谈谈我们中学生应该如何进行阅读。 ( 至少写出两点 )(2 分)
用课文原句填空。( 10 分)
(1) 水何澹澹, ( 《观沧海》曹操)
(2) 杨花落尽子规啼, 。( 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白 )
(3) 僵卧孤村不自哀, 。( 《十一月四日风雨大作》陆游 )
(4) 远远的街灯明了 。天上的明星现了, 。
( 《天上的街市》郭沫若 )
(5) ,应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》)
(6)诸葛 亮 的 《诫子书》 中阐述 过 度 享 乐 和 急 躁 对 人 修 身 养 性产生 不 利 影 响 的 两 句
是 , 。
(7 《 潼 关 》 中谭嗣 同 以 大 气 浩 然 之 笔 抒 发 冲 决 一 切 人 生羁绊的 豪迈情怀的 诗 句
是: , 。
二、阅读理解与分析( 38 分)
(一)阅读古诗,回答10--11 题( 4 分)
2
次北固山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达 ? 归雁
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