北师大版初中数学九年级上册《21花边有多宽》课件.pptVIP

北师大版初中数学九年级上册《21花边有多宽》课件.ppt

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花边有多宽 * * * * * * * * * * 你知道黄金比为什么是0.618吗? 你能为一个矩形花园提供多种设计方案吗? 你能根据商品的销售利润作出一定决策吗? 与一次方程和分式方程一样,一元二次方程也是刻画现实的有效数学模型 创设情境引入新课 情景一: 情景一: 10月1日就要到了,举办什么活动好呢? 情景一: 情景一: 10月1日就要到了,举办什么活动好呢? 情景一: 情景一: 开个舞会吧! 用彩灯装扮一个长为16米,宽为10米的长方形舞台,在舞台四周做上相同宽度的彩灯花边,若要使得舞台中央长方形空地的面积为112平方米,那么花边的宽度该如何确定呢?同学们,你能帮我回答吗? 面积112 m2 16m 10m 解:如果设花边的宽为xm ,那么舞台中央长方形 空地的长为        (16-2x)m , 宽为 (10-2x)m 根据题意,可得方程 (16 - 2x) (10 - 2x) = 112 一块四周镶有宽度相等的花边的地毯如下图,它的长为8m,宽为5m.如果地毯中央长方形图案的面积为18m2 ,则花边多宽? 你怎么解决这个问题? 情景二: 情景二: 解:如果设花边的宽为xm ,那么地毯中央长方形图案的长为 m,宽为    m,根据题意,可得方程: 你能化简这个方程吗? (8-2x) (5-2x) (8 - 2x) (5 - 2x) = 18. 5 x x x x (8-2x) (5-2x) 8 18m2 数学化 观察下面等式: 102+112+122=132+142 你还能找到其他的五个连续整数,使前三个数的平方和等于后两个数的平方和吗? 如果设五个连续整数中的第一个数为x,那么后面四个数依次可表示为:    ,    ,    ,    . 想一想 ? 你能化简这个方程吗? X+1 X+2 X+3 X+4 根据题意,可得方程:              . (X+1)2 (X+ 2)2 + (X+3)2 (X+4)2 = + X2 + 一般化 如图,一个长为10m的梯子斜靠在墙上,梯子的顶端距地面的垂直距离为8m.如果梯子的顶端下滑1m,那么梯子的底端滑动多少米? 解:由勾股定理可知,滑动前梯子底端距墙    m. 如果设梯子底端滑动X m,那么滑动后梯子底端距墙   m; 根据题意,可得方程: 你能化简这个方程吗? 6 x+6 72+(x+6)2=102 xm 8m 10m 7m 6m 数学化 1m 由上面三个问题,我们可以得到三个方程: (8-2 X )(5-2 X)=18 X2 +(X+1)2+(X+2)2= (X+3)2+( X+4)2 ( X+6)2+72=102 这三个方程有什么共同特点? 定义:上面的方程都是只含有     的     ,并且都可以化为                的形式,这样的方程叫做一元二次方程.其中ax2 , bx , c分别称为二次项、一次项和常数项,a, b分别称为二次项系数和一次项系数. 即 2x2 - 13x + 11 = 0 即 x2 - 8x - 20=0 即 X2 +12 X -15 =0 一个未知数X 整式方程 ax2+bx+c=0(a,b,c为常数a≠0 ) 建立模型,探索新知 整式方程;只含一个未数;未知数的最高次数是2且其系数不为0。 附: 例1.下列方程哪些是一元二次方程? 并说明理由。 ①5x2=6x ②5x2 -8=0 ③x(3x+1)=2 ④7x2=0 ⑤x2+2x-3=1+x2 ⑥1/x2+x+1=0 想一想:一元二次方程有几种不同的表示形式? ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????。 例2.把方程(3x+2)2=4(x-3)2化成一元二次方程的一般形式,并写出它的二次项系数、一次项系数 和常数项. 1.判一判 下列方程哪些是一元二次方程? (1)7x2-6x=0 (2)2x2-5xy+6y=0 (3)2x2- -1 =0 (4) =0 (5)x2+2x-3=1+x2 - 1 3x - y2 2 解: (

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