深圳市南山区公益文化艺术活动资助申请儿童与家庭社区.docVIP

深圳市南山区公益文化艺术活动资助申请儿童与家庭社区.doc

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PAGE PAGE 5 深圳市南山区公益文化艺术活动 资助计划申请表 项目名称: “生长童话的舞台” 社区少年儿童绘本戏剧活动 申请者(盖章):深圳市XX艺术有限公司 项目负责人: 填表日期: 南山区委宣传部(文体局) 印 制 单位最高负责人必须以个人名义签署申请表格及资助合约,以确保承担履行计划的责任。 声 明 及 保 证 本人已索取并详阅《申请须知》。 本人特此声明并保证申请表及附件所有资料全部属实。 本人特此声明并保证,申请表上的计划或计划的任何部分未曾向其他公共或 政府资源提交资助或合作申请。 最高负责人签名: 申请者(盖章) 日 期: 申请者基本情况 单位名称 深圳市XX艺术有限公司 单位性质 非营利性社会团体 √企业 单位地址 联络电话 单位最高负责人 职 务 联系电话 (手机) 身份证号 项目负责人 职 务 联系电话 (手机) 身份证号 附件: 非营利团体请递交注册证明、组织章程和主要成员名单; 经营性机构请递交注册证明、公司章程、董事名单、该年度的公司注册周年申报表副本及商业登记证副本; 最高负责人、项目负责人递交身份证(验原件留复印件)。 请申请者简要列举过往重要活动成绩 申 请 报 告 关于我公司申请社区文艺活动资助的报告 南山区委宣传部(文体局): 为认真贯彻落实新形势下文化建设的精神,提升我区青少年儿童全面素质,丰富少年儿童文化生活,建立温馨家庭和社区氛围,策划举办“生长童话的舞台”绘本戏剧小型舞台活动,本次活动以家庭和小朋友为活动主体,重视儿童身心发展的特点,将阅读和表演结合起来,让社区的少年儿童文化活动更加生动多彩。 随着社会文明程度不断提高,大城市中儿童的学习环境更加开放,亲子间的有效沟通与互动,是少年儿童健康成长的重要因素。作为教育辅助活动,儿童戏剧活动对树立正确的价值观、德智体美劳的发展、促进亲子的沟通都有着重要作用。 一、可行性分析 儿童戏剧活动是最自然的也最为儿童喜爱的活动,艺术与教育相结合,寓教于乐,其教育目的不是戏剧作品的创造,而是通过戏剧形式培养儿童的批判性思考和创造性表达;以真善美教育为呈现,树立孩子正确的价值观、责任感;关注儿童在戏剧中面临各种矛盾、问题时的应变能力。 戏剧活动作为促进儿童发展的手段,对儿童的认知、社会适应性和情感交流等心理健康发展有其特有的教育作用,在家庭及社区活动中,我们也可以运用这种教育方式,设定一个主题,可以是绘本故事或者是身边发生的故事,由孩子和家庭(社区)成员担任不同的角色,让孩子在这种艺术活动中得到煅练和成长。 二、活动的社会效益 受益人群:中、小学学生、幼儿园小朋友,社区家庭。 儿童戏剧活动具有互动关系,这种互动关系是可以延续很久的,从台上到台下,台下延续到家庭、社区,有很多引申的问题可以共同讨论,从而增进师生间、亲子间的情感交流,营造社区的有情文化氛围。让更多少年儿童享受社区公益文化美好体验 三、公司介绍 申请活动的性质(可选多项): √ 表演 艺术推广 文化交流 出版 艺术评论 研究/保存 创作 展览 艺术研讨会/座谈会/讲座 √ 其他:少年儿童全面素质提升项目 申请的艺术发展目标(请选择一项最适合的艺术发展目标) 卓越艺术及创作 □艺术研究/保存/评论 √ 文化交流 项 目 详 情(策 划 方 案) 项目名称:生长童话的舞台(社区少年儿童绘本戏剧活动) 项目预计完成时间:2014年8月 项目内容:1、亲子绘本阅读,绘本阅读课2堂 2、儿童戏剧基础知识小学堂,知识学堂2堂,含舞台示范、指导 3、儿童参与戏剧活动,在戏剧表演中的创意,舞台表演4场 4、创设社区的儿童戏剧活动舞台 活动时间、地点: 作品数量、时间长度:精选演出剧目共16个,每场总时间长度为120分钟。 艺术目标、理念、内容、策划方案及特色: 艺术目标:欣赏、阅读、展示,激发孩子表演创意 理念:发挥儿童戏剧活动的教育、文化熏陶作用 内容:绘本阅读——戏剧知识——舞台表演 特色: 1、亲子共享,温馨家园;朋友同台,友爱氛围 2、阅读和戏剧活动成为少年儿童的精神食粮 3、让更多少年儿童享受社区公益文化美好体验 预期效果、预计受众人数: 预期效果:通过社区儿童戏剧活动的开展,丰富少年儿童的课余生活,引荐更多教育机构和家庭的进一步接触和应用,让儿童戏剧活动成为社区喜闻乐见的活动,促进亲子交流沟通,发挥儿童戏剧活动的教育作用、文化熏陶作用。 预计受众人数:参加活动家庭120组,直接参与舞台表演小朋友约200人。 宣传措施: 1、以单位网站为宣传载体,形式主要为专题页面

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