九年级政治全册_2.5.2 弘扬和培育民族精神课件1 新人教版.pptVIP

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  • 2019-06-14 发布于湖北
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九年级政治全册_2.5.2 弘扬和培育民族精神课件1 新人教版.ppt

九年级政治全册_2.5.2 弘扬和培育民族精神课件1 新人教版

弘扬和培育民族精神;弘扬和培育民族精神;阅读与思考:P70-73 1、为什么要弘扬和培育民族精神? 2、中华民族精神是什么? 3、怎样弘扬民族精神?; ;但“中国脊梁”并非只有英雄人物,千千万万埋头苦干、无私奉献的中华儿女,都是民族的脊梁:当中华民族遭到侵略和欺凌的时候,那些不甘屈服、奋起反抗的人们,是民族的脊梁,如洪秀全、孙中山等等;为保卫祖国,无数远离自己的父母而守卫祖国边陲的解放军战士,是中国的脊梁,如王伟等;为了振兴祖国的教育科学文化事业,呕心沥血、无私奉献的人民教师,是中国的脊梁;坚守自己的岗位,奋力并搏的工人,是中国的脊梁;千千万万日出而作、日落而息的父老乡亲们,是中国的脊梁………。;该诗描绘了当时一幅怎样的历史画卷,表达了诗人什么样的情感? ;(1)P70民族精神是民族文化的精髓 (2)中华民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助,战胜强敌与困难的不竭力量之源。; ;二、民族精神的内涵;民族精神 ;(1)南疆巡逻、边防哨卡站岗  (2)聋哑艺术家邰丽华精湛的表演 (3)反藏独、疆独   ; 中华民族精神,在中国共产党领导下,新民主主义革命时期形成的井冈山精神、长征精神、延安精神等,都体现了共产党人身上革命的民族精神。 新中国所形成的大庆精神、“两弹一星”精神、抗震救灾精神、载人航天精神、等。;(1)新民主主义革命时期:;;

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