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- 约8.36千字
- 约 17页
- 2019-06-20 发布于江苏
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初中化学复习教案
教学目的、要求:
1.回顾复习初中化学的知识点,查漏补缺,梳理其知识脉络。巩固知识结构。
2.结合题目,综合运用。提升解题能力。
教学重点及难点:
重点:掌握常见的物质,化学计算,中考题型的解题思路。
难点:知识点多而杂,需要构造知识结构,对比图 ,举一反三来帮助记忆。
教学基本内容:
第一部分:初中化学复习与归纳
一.物质的微观构成
二.物质的化学变化
三.常见的物质
四.化学实验
一.物质的微观构成
1.物质是由粒子构成的 ---- 分子,原子,离子
同种元素组
直接结合
单质
成的纯净物
原
物
具有相同核电荷
构成
聚集
元素
分子
数的一类原子
分化
不 同 种 元 素 组
子
得或失
质
离子
结合
化合物
电子
成的纯净物
(1)原子,分子,离子
分子
原子
定义
分子是保持物质化学性质最小的微粒
原子是化学变化中的最小微粒。
性质
体积小、质量小;不断运动;有间隙
联系
分子是由原子构成的。分子、原子都是构成物质的微粒。
区别
化学变化中,分子可分,原子不可分。
原子中核电荷数 =质子数( + ) =核外电子数 (—)
原子的质量主要集中在 原子核 上 决定元素化学性质 最外层电子数
相对原子质量≈质子数 +中子数
原子结构示意图
离子定义:原子得到或失去电子形成带有电荷的原子(或原子团) 。
二.物质的化学变化
质量守恒定律:参加化
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