九年级数学上册_6.2 反比例函数的性质（第2课时）课件 （新版）北师大版.pptVIP

* 新一代精品PPT教学参考模版，感谢你的浏览与使用 6.2 反比例函数的图象与性质 第六章 反比例函数 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 第2课时　反比例函数的性质 学习目标 1.理解并掌握反比例函数图象的性质;（重点） 2.能利用反比例函数的图象与性质解决问题.（难点） 观察与思考 导入新课 问题:下表是一个反比例函数的部分取值，想一想这些点如果在直角坐标系中是怎样一种情况呢？可以试着动手画一画． x -6 -3 -2 -1 1 2 3 6 y -1 -2 -3 -6 6 3 2 1 x -6 -3 -2 -1 1 2 3 6 y 1 2 6 6 -6 -3 -2 -1 反比例函数的性质 一 讲授新课 问题1：当k=2, 4 , 6时,反比例函数 的图象,有哪些共同特征？ (1)函数图象分别位于哪几个象限内？ (2)在每个象限内，随着x的值得增大，y的值是怎样变化的？能说明这是为什么？ y y y x x x O O O 概念归纳 问题2：当k=-2, -4 , -6时，反比例函数 的图象，有哪些共同特征？ 反比例函数 的图象,当k0时，在每一象限内，y随x的增大而减小；当k0时，在每一象限内，y随x的增大而增大. y y y x x x O O O 典例精析 例1：已知反比例函数 的图象