北师大版八上《诚实最好》.pptVIP

第二站 诚实待人 学习目标 1.懂得如何做一个诚实的人 2.努力培养诚实的品德，并能运用诚实的智慧解决遇到的问题 材料1.志清是初二(1)班的班长,如果学生做错事,她总是找时间与之单独谈话,并且坦率地提出批评.志清在班上很有威信.有个被她批评过的同学说:”我们班长,说话公道,待人实在,真叫人信服!” 思考：我们应该怎么做，才能和志清一样受欢迎呢？ 要真诚待人 继续猜想 材料2.王刚是个热心豪爽的男孩，同学们无论谁找他帮忙，他都满口答应，“没问题，包在我身上！”可是，他答应的事总是不能兑现，事后也不向同学们解释。渐渐的，大家有事不再找他了，甚至也不想搭理他了。王刚非常委屈，觉得大家都不理解他。思考：（1）你觉得王刚的问题出在哪？ （2）请你出个主意帮他解决面临的困惑。 问题探究 如何做到履行承诺，赢得良好的声誉呢？ 1.慎重许诺 2.许下诺言就要努力兑现 3实在无法兑现，一定要坦诚说明情况，争取别人的谅解。 诚信乃做人之本 你知道哪些关于“讲信用，信守诺言”的名句与典故？说出来大家听听。 品故事 悟启示 材料3.暑假里，小童帮妈妈卖西瓜。有个老板模样的人到小童的瓜摊前问：“你卖的瓜甜不甜？”小童如实回答：“叔叔，这西瓜不太甜。今年夏天阴雨天多，日照少，导致本地区瓜不太甜。”听了小童的回答，周围人惊呆了。有人嘲笑小童说：“王婆卖瓜还自卖自夸呢，哪有说自家的瓜不甜的？真傻！”听了小童的回答，老板模样的人很感动，他拍着小童的肩膀说：“真是个诚实的孩子，你的瓜我全买了。” 看完故事，你受到什么启示？ 帮同学分忧小健是老师最信任的一班之长，一天，老师找小健了解小奎的情况，因为小奎最近行为反常，上课神情恍惚，成绩直线下降。小奎是小健的好朋友，小健知道小奎最近经常去网吧并向小奎保证不把此事告诉任何人。面对老师的询问，小健很为难，作为班长，他有责任向老师如实反映情况，作为同窗好友，他又有义务保护同学的隐私。小健该怎么办？ 应该坚持实事求是。 特别是原则性问题，我们一定要坚持实事求是，不能为了哥们义气而毁了朋友。 请你评评理 小梅是一个老实听话、从不说谎的好学生，家人和老师都为小梅拥有这种诚实正直的品质而感到自豪。最近班上转来的一个其貌不扬的新同学，在同学们议论这位新同学时，小梅实话实说：“我觉得她长得好丑啊。”那位同学得知后，对小梅很有意见，从此不再理她。同学们也觉得小梅说话过于刻薄，一些原来很好的同学也和她疏远了。小梅感到很委屈：难道说实话有过错吗？ 心中有数 豁然开朗 诚实待人 一.要真诚待人 二.如何诚实待人 1.要履行承诺 2.坚持实事求是 3.做错事后敢于承担责任 4.讲究策略 1、? 当考试有同学向你求助时，你会…… 2、? 当你失手打碎了教室的玻璃，当场无人看见，事后老师来查时，你会…… 3、? 当陌生人问你家的地址和电话号码时,你会…… 4、 当公安人员向你了解有关案情时, 你会…… 小试牛刀 巩固提升 一.选择 1.诚实的品德是高尚的，但我们对诚实的理解应与具体的情境结合起来，在现实生活中作出诚实的正确选择。下列选择正确的是（ ） A.任何时候任何情况下都保证实话实说。 B.为了表现诚实，常需要泄露隐私。 C.医生隐瞒了一个癌症晚期病人的病情。 D.要尊重个人隐私，就不与他人坦诚交流。 2.八年级（1）班的小齐和同学约好，周末在校门口集合一起去敬老院义务劳动。可同学们等了近半个小时他也没来。事后他轻松地解释说：“我打篮球去啦”。小齐这样做的后果会是（ ） ①不实现诺言，失信于人，会产生信任危机。②小事一桩，不会有不良影响。③ 形成习惯将来就难以在社会上立足，诚信丧失使人寸步难行。④不守信用会失去朋友。 A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②④ 二.材料分析题 2010年2月10日，在北京当包工头的哥哥孙水林，为赶在年前把工钱发到农民工手上，返乡途中遭遇车祸，一家五口身亡。在天津的弟弟孙东林为完成哥哥的遗愿，来不及处理哥哥的后事，便赶在腊月二十九返乡，将33.6万元工钱送到60多位农民工手中。因为他们承诺过：“新年不欠旧年薪，今生不欠来生债”。孙氏兄弟被人称为“信义兄弟”。 1.哥哥遭遇车祸，弟弟接力送薪。“信义兄弟”的义举体现了怎样的高尚品格？ 诚实守信，高度的社会责任感。 2.谈谈我们在日常生活和学习中应如何发扬“信义兄弟”的高尚品格？ ①要真诚待人②坚持实事求是③履行自己的诺言④敢于承担责任 教学目标： 1、知识目标：在生活和学习中，知道如何做一个诚实的人。 2、能力目标：在不同的情情境中能