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- 2020-01-23 发布于安徽
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高校思政教育工作的现状、问题及对策研究
摘要:大学生是最宝贵的人才资源,是实现中国梦的
希望所在。加强和改进大学生的思政教育工作,既是大学生
成长成才的内在要求,也是构建社会主义和谐社会的客观要
求,但目前高校开展思政教育工作的现状却并不理想。本文
基于上述工作开展的现状和存在的问题,提出了如何改进高
校思政教育工作的相关对策。
新时期高校思政教育工作的机遇与挑战并存,多元化和
开放式思政教育是高校思政教育工作的特点之一,围绕高校
思政教育工作的特点及发展趋势来加强和改进高校思政教
育,对于全面提高高校思政教育工作者的政治觉悟和大学生
素质教育,促进高校教学改革发展和大学生的全面成长都具
有重要意义。
一、高校开展思政教育工作的现状
(一)社会教育弱化阻碍了高校的思政教育。随着社会
的发展,思想的解放,观念的多元化和各种现代化通讯设备
和技术的运用,良莠不齐的信息像冲击波一样不断地刺激着
人的大脑,这对于思想尚未成熟的大学生来说,非常容易导
致是非不分,思想观念混乱,从而加大了高校开展思政教育
工作的难度。
(二)思政教育的目的和内容与实际需要相背离。目前
思政教育的目的和内容政治化色彩过于浓厚,在很大程度上
忽视了受教者的内在需要,特别是对新时期出现在大学生中
的新问题关注、引导不够,使受教者感觉思政教育就是假大
空,并逐渐丧失了学习兴趣。
(三)实践性教学开展得不够。高校扩招太
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