华南理工大学经济与贸易学院868经济学(含宏观、微观)历年考研真题及详解.docVIP

华南理工大学经济与贸易学院868经济学(含宏观、微观)历年考研真题及详解.doc

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华南理工大学经济与贸易学院868经济学(含宏观、微观)历年考研真题及详解 201#0046995年华南理工大学经济与贸易学院868经济学(含宏观、微观)考研真题 201#0046995年华南理工大学经济与贸易学院868经济学(含宏观、微观)考研真题及详解 一、名词解释(6分×#0046995=30分) 1.网络外部性与攀比效应 答:网络外部性是指一个人对一种商品的需求受其他人已经购买的该商品数量的影响。网络外部性可以是正的,也可以是负的。如果一名典型的消费者的商品需求量随着其他消费者购买数量的增加而增加,那么就存在着一个正网络外部性,攀比效应即为正网络外部性例子;如果消费者的商品需求量随着其他消费者购买数量的增加而减少,那么就存在着一个负网络外部性,负网络外部性的例子是虚荣效应 2.信号发送与信息甄别 答:信号发送是指代理人采用的解决机制。拥有私人信息的代理人通过采取某种可被观察的行动(即发送信号)来向委托人显示自己的真实信息。 信息甄别是指通过合同的选择将不同类型的代理人区别开来的方式。在解决逆向选择问题时,委托人也可以主动获得代理人类型的私人信息。委托人为了获得代理人的私人信息,可以提供多个不同的合同供代理人选择,代理人将根据自己的类型选择对他合适的合同,这将把不同类型的代理人区别开来。 3.消费者剩余与生产者剩余 答:消费者剩余是消费者获得的超过购买商品支付的总效益或总价值,等于需求曲线与市场价格之间的面积。 生产者剩余是生产者获得的超过生产商品支付的总收益或总利润,等于供给曲线与市场价格之间的面积。 生产者剩余和消费者剩余如图1所示。 图1 消费者剩余和生产者剩余 4.持久收入假说与生命周期假说 答:持久性收入理论指美国经济学家M·弗里德曼提出的一种消费函数理论。该理论指出个人或家庭的消费与当前收入无关,而取决于持久收入。持久收入被认为是一个人期望终身从其工作或持有的财富中产生的收入持久收入假说的消费函数可以表示为: 。其中, 代表消费, 代表边际消费倾向, 代表持久收入。 生命周期假说是指由美国经济学家F.莫迪利阿尼、R·布伦伯格和A·安东提出的一种消费函数理论。该假说指出,在人一生中的各个阶段,个人消费占其一生收入现值的比例是固定的。消费不取决于现期收入,而主要取决于一生的收入。生命周期假说的消费函数可以表示为: 其中: 代表消费, 代表劳动收入中的边际消费倾向, 代表劳动收入, 代表实际财产的边际消费倾向, 代表实际财产。 生命周期假说认为,理性人根据自己一生的收入和财产来安排自己一生的消费并保证每年的消费水平保持在一定水平。人们在一生中的消费规律是:青年时以未来收入换取借款,中年时清偿早期债务或储蓄防老,老年人逐日消耗一生积蓄。一般而言,中年人具有较高水平的收入,青年人和老年人收入水平较低。所以,中年人具有较低的平均消费倾向,青年人和老年人具有较高的平均消费倾向。但终其一生,个人具有相对稳定的长期消费倾向。这就很好地解释了消费函数在长期和短期中的不同形式。 #0046995.投资乘数与货币乘数 答:投资乘数指收入的变化与带来这种变化的投资变化量的比率。投资乘数的大小与居民边际消费倾向有关。居民边际消费倾向越大,投资乘数则越大;居民边际消费倾向越小,投资乘数则越小。投资乘数可以用公式表示为: 式中, 是增加的收入, 是增加的投资, 或 是边际消费倾向, 是边际储蓄倾向。 投资增加会引起收入多倍增加,投资减少会引起收入成比例减少。由于这是凯恩斯最早提出来的,所以又称之为“凯恩斯乘数”。 投资乘数发挥作用的前提假设是:①社会中存在闲置资源;②投资和储蓄的决定相互独立;③货币供应量的增加适应支出增加的需要。 货币乘数又称为“货币创造乘数”或“货币扩张乘数”,指中央银行创造一单位的基础货币所能增加的货币供应量。货币乘数用 表示, 。其中, 为准备金—存款比率, 为通货—存款比率。影响货币乘数的因素有:通货—存款比率和准备金—存款比率。通货—存款比率越低,公众作为通货持有的基础货币越少,银行作为准备金持有的基础货币越多,银行能够创造的货币越多。因此,通货—存款比率的下降提高了货币乘数,增加了货币供给。准备金—存款比率越低,银行发放的贷款越多,银行从每1单位准备金中创造出来的货币也越多。因此,准备率—存款比率的下降提高了货币乘数,增加了货币供给。 二、简答题(10分×6=60分) 1.从价格变动效应视角解释为什么劳动供给曲线向后弯曲。 答:劳动供给曲线是人们提供的劳动和对劳动所支付的报酬之间关系表现形式。劳动供给曲线先是正斜率,后为负斜率,是一条向后弯曲的曲线,如图2所示。 图2 劳动供给曲线 (1)首先将劳动供给看成是闲暇需求的反面,因为在时间资源总量给定的条件下,劳动供给的增加就是闲暇需求的减少;反之亦然。其次,劳动

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