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《书的世界》综合活动课教学设计_二年级语文教案_范文先生网 走进图书馆 　　 　　—《书的世界》综合活动课教学设计 　　 　　桐城市东关小学?? 朱际红 　　 　　【教材分析】 　　 　　《书的世界》是北师大版小学语文第三册第八单元的主题。这一单元通过寻找有书的地方、查找图书报刊、借阅图书、介绍图书等一系列活动，旨在引导学生了解一些有关书的知识，激发阅读兴趣，养成爱读书的良好习惯。 　　 　　【活动目标】 　　 　　1.感受图书馆的氛围，了解有关图书馆的知识。 　　 　　2.学会在图书馆里查阅图书。 　　 　　3.了解并自觉遵守图书馆借书程序及读书的相关制度。 　　 　　【活动准备】 　　 　　1.联系好学校的图书管理员。 　　 　　2.制定活动方案。 　　 　　【活动时间】一课时 　　 　　【活动流程】 　　 　　一、活动前交流 　　 　　1.著名作家高尔基先生说过：“书是人类进步的阶梯。”这句话充分肯定了书对人类的重要性。法国科学家笛卡尔也曾说过：“读一本好的书，就是和许多品德高尚的人谈话。”同学们，你们喜不喜欢与这样高尚的人谈话呢？既然书籍的作用如此之大，我们就应当学会正确利用图书馆来帮助自己学习。 　　 　　2.向学生简介本节课的活动方案。 　　 　　二、参观学校图书馆 　　 　　1.听取图书管理员介绍图书馆的作用及其布局。 　　 　　图书馆是学生学习的第二课堂，它的主要功