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早教行业O2O分析 V1.0
早教行业O2O分析 V1.0
一、早教行业的基本情况………………………………………03
1.1、早教含义 …………………………………………………03
1.2、中国早教行业发展进程 …………………………………03
二、早教行业出现的一些问题 ………………………………04
三、早教行业发展前景分析 …………………………………07
3.1、早教行业发展的空间 ……………………………………07
3.2、早教行业的赢利性 ………………………………………09
四、早教行业市场分析…………………………………………09
4.1、早教投资的特点分析 ……………………………………09
4.2、2013年中国早教行业市场规模…………………………10
4.3、中国早教行业市场需求 ………………………………11
五、中国早教行业企业分析 …………………………………12
六、早教行业的细分市场 ……………………………………12
6.1、早教细分行业的各自市场规模 …………………………12
6.2、中国少儿 英语行业市场分析 ……………………………13
6.3、早教英语市场的市场需求性 ……………………………14
6.4、2013年中国少儿英语培训企业分析 …………………15
七、早教品牌的分析 …………………………………………15
八、早教行业O2O的个例分析…………………………………18
8.1、国内早教行业OTO针对的市场痛点 ……………………19
8.2、早教行业O2O的团队 ……………………………………19
8.3、早教行业O2O的商业模式 ………………………………19
早教行业O2O分析 V1.0
一、早教行业的基本情况
1.1、早教含义
早期教育是指孩子在0-6岁这个阶段,根据孩子生理和心理发展的特点以及敏感期的发展特征,而进行有针对性的指导和教育,为孩子多元智能和健康人格的培养打下良好的基础。
早期教育起源于欧美,尽管我国早教行业起步较晚,但发展很快。
1.2、中国早教行业发展进程
项目
内容分析
起步
我国早教行业正式起步于上世纪90年代,1998年,第一个早教中心在北京成立,之后我国早教行业发展呈现井喷之势。
竞争激烈阶段
进入2003年后,因早教行业处于完全竞争环境,企业生存压力加大,新进企业数量减少,行业整体发展迅速,但市场表现混乱。
优化阶段
2010年后,80后父母对早教重视度越来越高,促使早教行业发展更为规范化,大企业全方位发展,小企业逐步被淘汰。
二、早教行业出现的一些问题
我国的早教行业发展还不完善,还有很长的一段路要走。不过在消费的刺激下,我国的早教行业也会有飞速的发展。
我国的早教行业还处在初级阶段,因此它还需要在发展中壮大,同时也要在发展中逐渐完善自己。
项目
内容分析
过度宣传忽悠没商量
有的早教机构安排的课程从母亲怀孕就已经开始。他们介绍,一些机构采用的是某国教育家的理念办学,通过开发孩子的潜能,达到早教目的。工作人员强调,在该机构进行胎教早教,可以让孩子出生后说话早、情商高,如果是胎教进行得当,还可以大大增加顺产的几率。
还有的宣传到:经过成熟的胎教,等到母子一体感特别强的时候,通过沟通和想象力练习,孩子会‘告诉’母亲自己的性别。
特色“多”效果看不清
近年来,早教市场开始走向专业和整合,不同的早教机构都有鲜明的特色和主打课程。深圳市南山区华侨城一家早教机构,占地面积有千余平方米,现在已经有1000多名学生在此上学。该早教机构主打“蒙特梭利”教育方法,声称每一名老师都是本科以上学历,针对孩子的音乐和智力开发,进行 有序培训。
而一些早教也打出全市唯一一家具有医学背景早教机构的招牌,还有号称是面积最大的早教中心,计划招生10000名宝宝。据了解某些早教机构多数标榜某国某理念,特色五花八门,都说效果很好,但很多家长表示“高价早教效果看不清”。
早教合同霸王条款多
深圳一位家长介绍说,她在某早教机构报名参加早教课程,课程由该机构安排,家长按照课程表上课,不请假就直接扣课时。这位妈妈购买了98节课,由于缺课,她直至被扣了8课时才发觉。
家长们认为这是早教机构的霸王条款之一。除此之外,还有两条让人不满的霸王条款:购买的课时设置有效期、报了名不予退费。大多数早教机构依据家长所购买课时的多少来制定有效期,一般在9至12个月之间,假如有特殊情况可以申请延期,但不允许多次申请延期。而家长报名之后不能退款,只允许家长转卖课程,且不能转卖两次。
课程设计功利性太强
一位业内人士指出,孩子在0~3岁的阶段应该更多地接触自然,比如阳光、空气和水。家长给孩子早教应该注意动静结合,另外就是要锻炼身体,促进孩子肌肉发展,比如要求孩子0~3岁的时候就
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