《从百草园到三味书屋》 2.docVIP

《从百草园到三味书屋》 2_七年级语文教案_范文先生网 六、从百草园到三味书屋 一、教学目标 1、学习本文具体生动地写景状物的.写作方法，学习运用多种修辞方法； 2、理解并学习本文按空间顺序记叙事件； 3、理解课文运用对比的写法，表达了对两种不同生活的热爱留恋与厌恶；学习鲁迅先生从小热爱大 ?? 自然，热爱自由生活；认识封建教育对儿童身心发展的束缚。 ????????????????????????????????????????????????????? 二、教学重难点 重点：目标1、2、3 难点：目标1、3，本文的第2自然段 ? 三、教学用时：3课时 ? 四、课型：讲读课 ???????????? 五、教学步骤 第一课时 1．简介作者和作品 ?? 鲁迅（1881～1936）是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。原名：周树人，字豫才，浙江绍兴人。 ?? 鲁迅的一生是战斗的一生，也是勤奋工作的一生。 ?? 从1907～1936年他所写的小说、杂文、散文、诗歌以及翻译、日记、书信等共800多万字，是我国现代文学中一笔巨大的宝贵的财富，也是极其宝贵的思想文化遗产。 ?? 《从百草园到三味书屋》写于1926年9月18日，当时鲁迅先生正在厦门大学任教。这篇文章最早发表在《莽原》半月刊第十九期上，在文题下面写了一个副标题为《旧事重提之六》。后来鲁迅先生把它和《旧事重提》的其它九篇一