八年级上册《师友结伴同行》复习课件.pptVIP

学 习 目 标： 八年级《 师友结伴同行》 1、体会交往与友谊对生命成长的意义 2、认识异性同学间的交往，把握交往 原则与尺度 3、了解青春期闭锁心理现象与危害， 学会建立友谊 4、了解教师工作的特点，积极与老师 沟通增进师生感情 1．如何认识友情？交友的益处? 朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。 你知道哪些有关友情的格言、谚语、故事 海内存知己，天涯若比邻 独学而无友，则孤陋而寡闻 友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。 2．交友的原则有哪些？ （1）平等互惠； （2）尊重差异，加强沟通、宽容理解； （3）坚持原则 （4）乐交诤友，善交益友。 平等互惠求双赢，宽容理解尊差异。原则面前要坚定，乐交诤友不交损。 “友谊的小船说翻就翻”这一网略流行语启示我们（ ） A、世界上没有真正的友谊 B、珍惜友谊，用心呵护友谊 C、切莫轻交甚至滥交朋友 D、朋友之间应该坦诚，毫无保留 例 我们青少年为什么需要一个健康有益的“朋友圈”？ 关键词： 青少年、健康有益的、“朋友圈” 例 你打算如何经营你的朋友圈，让它为成长助益？ ①交友的原则 ②让友谊更长久的方法 例 有关友谊的歌曲、诗句 《朋友》、《友谊地久天长》《永远是朋友》 海内存知己，天涯若比邻 独学而无友，则孤陋而寡闻 友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。 可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力； 可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，使男生成长为男子汉，女生成长为好姑娘。 3、正常的男女生交往对我们的成长有什么益处？ 4. 男女生如何正常、健康地交往？ ①既要相互尊重，又要自重自爱；②既要开放自己，又要掌握分寸；③既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。 （1）正确看待，萌发好感很正常 （2）我们要谨慎对待，理智处理，学会选择，学会承担责任. （3）学会保护自己。 通过外部（法律、道德等）和自己（增强、掌握、自律） 5、男女同学之间的交往要如何把握情感、保护自己？ 6.师生交往的意义是什么?【或：为什么要建立融洽的师生关系？】 （1）师生交往是学校生活的重要内容。 （2） 有利于身心发展；影响学习质量； （3） 提高我们的思想道德品质。 （4）有利于提高我们交往的能力。 （1）老师是人类文明的传播者。做人的道理，科学文化知识和技能。老师被誉为人类灵魂的工程师。 （2）老师教给我们思考的方法，让我们产生探求知识的愿望。 （3）老师影响我们的人格，唤醒我们的情感，做出榜样，在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。 列举一个有关尊师的故事、成语 故事： 程门立雪； 毛泽东与徐特立 成语：桃李不言，下自成蹊 列举古今中外对教师的深情比喻 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 捧着一颗心来，不带半根草去 一腔热血育桃李，三尺讲坛写春秋 辨析：老师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用。 老师传授知识的同时，教给我们思考的方法，让人产生探求知识的愿望；老师还以人格影响着我们的人格，以他们的情感唤醒我们的情感；老师的巨大作用在于做出了榜样；老师的教育是人与人心灵的沟通，是认的精神的生长和充盈，老师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用。 开展“最美教师”评选活动有什么意义？ ①有利于激发教师干事创业的积极性 ②有利于弘扬尊师重教的传统美德 ③有利于在全社会营造尊师重教的良好氛围 ④有利于加强社会主义精神文明建设等 8.什么是传统的师生关系？ 教师 学生 权威 遵从者 造成 隔阂 影响 交往 9.什么是新型师生关系？ 新型的师生关系建立在民主平等的基础上，师生之间人格平等，互相尊重，互相学习，教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。 （民主平等，亦师亦友。） 11.如何建立新型的师生关系？【如何与教师进行更好的沟通？】 （1）主动沟通是一切交往的前提。 （2）要掌握一定的方法： ①从老师的角度看问题； ②正确看待老师的表扬和批评； ③原谅老师的错误； （3）把握交往的礼仪： ①礼貌待师； ②注意场合； ③勿失分寸。 尊师重教好传统， 老师权威记心中。 民主平等新关系， 与师交友要牢记 青 春 期 —闭锁心理 表现：与他人缺少沟通和了解，内心孤独寂寞 产生原因：①自我认识的偏差 ②自尊心强，但内心脆弱 ③外界环境的变化 青 春