六年级品德与社会下册,不能忘却的记忆说课稿.pptVIP

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2019-06-16 发布于浙江
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六年级品德与社会下册,不能忘却的记忆说课稿.ppt

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XXXX高级小学;;一、教材分析 ;;二、学情分析 ;不能忘却的记忆 ;三、教学目标 ;;;四、教学模式 ;践行真实课堂—和谐教学五环节模式;设计理念：课堂，老师是主导，学生是主体。学习，是学生在老师引导激励下的自主合作与探究，学生在体验学习的过程中获得知识从而产生强烈的学习期待，学习的效率才会提高。;五、教学方法 ; 为了突出重点，突破难点，使学生达到本节课预定的教学目标，我采取了以下的教学方法和学习方法。教法：本节课的教学对象是六年级的学生，他们在上学期的学习中已经接触过有关战争的基础，在学习上有更多的探索新知识的兴趣，我将用立体导入－自主学习－大组汇报－巩固练习－课堂小结的步骤来展开学习活动，升华学生的情感培养学生热爱和平的意识。学法：在整个教学过程中，注重学生的体验，让学生在“亲历”中感悟和提高。;六、教学设计 ;;【设计意图】通过合作学习，增强学生的小组意识，学生在学习的过程中减轻了压力、增强了自信。;;【设计意图】列举两个实例，以图片的形式让学生感悟法西斯国家的残忍暴行，引发学生对战争的思考。;【设计意图】通过观看图片和分析数据让学生了解帝国主义发动战争、残杀无辜的罪行，并为之感到愤怒，激发学生珍惜和平、热爱和平的意识。;七、板书设计 ;;八、教学得失 ;谢谢大家！