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七年级班民族团结教育主题班会
民族团结你我同创 美好校园大家共享
教学目标:
1、知道民族团结的故事。
2、懂得各民族同学之间应互相尊重,平等相等,和睦相处。
过程与方法:
让同学们熟悉民族团结的内涵,要求学生明辩是非,时
刻保持清醒的头脑,加强自己的责任感和使命感。为增进民
族团结而努力,不做有损民族团结的事。
情感态度与价值观:
1、敬仰维护民族团结的人,培养各民族之间团结友爱的情
感。
2、收集我们周围有关民族和睦团结的资料。
教学重点:
使学生懂得各民族之间应互相尊重, 平等相等, 和睦相处。
教学策略:
1、运用多媒体课件渲染气氛,创设情景,激发学生兴趣。
2、运用多媒体课件形象直观地理解课文内容。
3、榜样感染法,正反事例对比法。
4 、自己动手收集资料法。
二、学文明理,激情导行。
(一)学习认识中华民族是一个大家庭。
1、师:今天老师邀请了 6 位同学在我们课堂作客。 (出示课
件)请根据他们的服饰打扮判断他们是哪个民族的? 2 、
生答: 汉族、 回族、 维吾尔族、 哈萨克族、 蒙古、 藏族。 3 、
师:你们回答得不错。那么你们还知道有哪些少数民族?
生:高山族、土家族。 生:朝鲜族、苗族。 生:白族……
(二)民族团结的重要性和我们的责任
民族团结是新疆各族人民的生命线;加快经济发展步
伐,促进各民族共同繁荣。民族团结是社会主义民族关系的
基本特征和核心内容之一,也是中国共产党和国家所追求的
目标。社会主义社会各民族之间的团结,是以中国共产党的
领导和党的团结为核心的,是以社会主义制度和祖国统一为
基础的。作为中国民族政策体系的重要组成部分。
我们的责任
人人是民族团结宣传员,
处处是跨越发展风景线;
民族团结进步创建活动
是全社会的共同责任;
民族团结从我做起、
从现在做起、从小事做起!
(三)想一想在校园里发生了不愉快的事情,大家要如何正
确解决矛盾: 教师出示案例请同学讨论并总结 1,学会道歉,
2 ,换位理解, 3 退一步海阔天空, 4 ,心平气和的与其交谈
(四)老师讲故事,发生在新疆本土的民族故事。
六、班主任小结
今天我参加你们的活动后和你们一样触很深,我更相信这次
主题班会后无论是民族同学还是汉族同学,我们都会更理解
对方,我们班再不会出现下课时,汉族同学和民族同学各聚
一堆的场景了,因为我想大家一定和我一样更加坚信各民族
是一家人, 只有各民族之间彼此团结, 相互帮助, 相互尊重,
共同繁荣昌盛,共同浇灌民族团结之花,我们伟大祖国繁荣
富强的脚步才会更强、 更快、 更有力! 教育反思 同
学们反响积极, 都能认识民族团结的重要性。 大家一致表示,
作为中学生, 要旗帜鲜明地反对分裂活动; 同时要努力学习,
掌握扎实的知识,成为国家靠得住,用得着的人才,报效祖
国!
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