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- 2019-07-04 发布于浙江
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《生产运作管理》课程设计指导书
课程设计的目的与要求
课程设计的目的
学生在学完《生产运作管理》专业课程后,进行生产运作管理的课程设计。通过课程设计的训练,使学生进一步掌握所学专业知识,培养学生独立分析问题和解决问题的能力,熟悉和掌握企业生产计划和生产作业计划的编制方法和步骤。
课程设计的要求
根据所提供的材料,按设计任务要求进行分析、计算和设计,并在两周内独立完成一份完整的课程设计报告。
具体要求:
⑴ 对各类原始资料进行分析;
⑵ 掌握各有关主要期量标准的计算方法和步骤;
⑶ 掌握生产计划的编制方法和步骤;
⑷ 掌握生产作业计划的编制方法和步骤;
⑸ 掌握各有关生产计划表格的计算和填写;
⑹ 进行生产进度表、工序进度表和机床负荷表的计算和绘制;
⑺ 采用设备平面布置的从至表试验法对设备重新进行布置;
⑻ 掌握物料需求计划——MRP的编制方法;
⑼ 掌握网络图时间——资源的优化方法。
课程设计的内容
根据课程设计任务书的要求完成相应的课程设计报告。
《生产运作管理》课程设计任务书
(一) 题目
南方工程机械有限公司2006年度生产计划及生产作业计划的编制(部份)。
(二) 原始资料
1.该公司主要产品CWJ型机械的有关资料:
⑴ 该产品2006年度各月出产计划(见表1);
⑵ 该产品的加工工艺流程及各环节的生产周期(见图1);
⑶ 该产品的投入批
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