2017秋语文S版语文二年级上册第14课《最糟糕的发明》.pptVIP

14.最糟糕的发明 1.能正确地读出注音的生字，理解“糟糕、轻便、造福”等词在文中的意思。 2.能正确、流利地朗读课文。 3.认识塑料袋带来的危害，了解各国应对白色污染的措施。 学习任务 (1)把字音读准确，句子读通顺，遇到生字看看拼音，并想想它的意思。 (2)想办法识记生字，可以在小组内解决，也可以查字典。 阅读要求 奥地利 塑料袋 轻便 结实 便利 糟糕 降解 焚烧 腐烂 污染 烟尘 散落 一旦 健康 形象 比喻 覆盖 新型 包装 研制 继续 zāo gāo zhuāng jì biàn 糟 糕 装 既 便 yīn cái shāo wáng kē 因 材 烧 亡 科 xū làng gè qiáng jì lèi 需 浪 各 强 技类 写字有方 亡 年 件 材 相 利 料 度 塑料袋有什么危害呢？请大家思考和同学交流。 1.二百年才能腐烂。 2.会严重污染土壤。 3.污染空气 4.危害动物 第二课时 先说好处 出人意料 引出下文 自由读课文第一自然段，想这个自然段在表达上有什么特点？ 体会上面句子的表达方法巧妙在何处。 （1）塑料袋埋在地里，至少需要二百年才能腐烂。 （2）如果把人们每年使用的塑料袋覆盖在地球表面，足以让地球穿上好几件“白色外衣”。 大家开一次讨论会，说一说我们该怎样保护环境。 再见