霍城县三宫乡下三宫小学精神文明单位创建.docVIP

霍城县三宫乡下三宫小学精神文明单位创建 工作计划 创建口号：魅力教师，温馨团队，和谐校园；科学新起点，和谐新发展——共建共享和谐校园 指导思想：为进一步贯彻落实党的十六大精神和“三个代表”重要思想，按照我县文明委的部署，在县委办、教育局党委和行政的统一领导下，认真实践科学发展观，丰富我校精神文明创建内容，提高精神文明创建水平，为积极创建文明单位“和谐校园”作出应有的贡献。 创建文明单位和谐校园是我校2012年的一项重要工作，经征询全体教职员工的意见，由我校党政结合学校教育工作的实际，认真组织制定如下和谐校园创建规划： 构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分，把我校建设成和谐校园是广大师生的共同愿望和奋斗目标。我们要牢固树立和落实科学发展观，按照构建社会主义和谐社会的要求，深化教育改革，构建和谐校园，促进学校发展。建设民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的校园和社会的良好氛围。我们将团结一切力量，凝聚师生的智慧，积极探索具有时代特征、学校特色的精神文明和谐校园建设、发展的新道路，切实落实“提高我校师生素质，提高我县文明程度”的宗旨，充分发挥我们实验小学26位教工在精神文明和和谐校园建设中的示范带头作用，让我们的校园和师生队伍充满朝气与活力。 文明单位、和谐校园创建活动我们需要发动与依靠广大的教工群众，发挥好党员干部、少先队员的先锋模范作用，带领师生、齐心协力，明确目标，鼓足干劲，关注物质文明、政治文明、精神文明、生态文明，以主人翁的精神共同去践行理想、实现目标。 一、创建领导： 1．和谐校园创建领导工作小组名单： 组 长：韩军林 副组长：黄相中 组 员：张梅、金建刚、王岩、张智会、肖志斌、陈丽萍、魏欢欢、各班班主任。 二、创建目标：争创2012年霍城县文明单位。 和谐校园创建的任务落实到我们每一位教工的肩上，需要我们：恪守师德、内强素质、外树形象，不断提升办学质量，扩大学校在社会上的良好声誉。 三、创建措施： 1.整体提高教职工队伍素质。组织教师的全员培训，在职工中开展教师职业责任、职业道德、职业纪律、职业技能的教育。树立爱岗敬业精神，形成有利于学校发展的共同理想、价值观念和社会道德规范。 2. 充分调动教职工责任意识。党团员带头开展创建活动，发动广大师生自觉参与校园和社会的精神文明创建。 3、规范行业行为，树立教育窗口单位形象。抓好干部队伍建设，规范学校管理，提高现代化管理水平，形成“服务教工、服务学生、服务家长、奉献社会”良好社会风尚。 4.提升教师队伍综合素养。进一步推进二期课改革、促进师生潜能发挥、个性发展、健康成长。 5. 广开窗口、广泛宣传，认真践行。建立健全创建活动组织和工作机制，开展内部自查，组织社会各界和群众代表对学校的的各项工作进行督察。以师生家长满意为标准，进行创建与自查。接受社会的支持和监督，保持90%以上的满意率，投诉率每年在3‰以 下。不断发展、延伸和提高各项工作成效，开展丰富活动，全面达标、特色求进，争创各类先进、乡内示范、县级优质的学校。 6．建立完善创建制度。根据文明单位和谐校园的要求，把创建工作纳入到学校发展的总体规划之中，并把规划目标与任务层层分解，落实到教育教学的第一线。各部门、各班组需将“和谐校园”创建列入工作计划，制定切实可行的措施，定期检查，抓好实施。明确部门主管落实目标的责任，并将此纳为年度任职目标考核的一项主要内容。 7．校园文明创建活动形成系列和特色。扩大社会形象和良好声誉，积极参与和支持社会、社区的公益性活动。会同有关部门认真做好对文明校园创建的协调、指导和检查考核、测评及日常管理工作，保持先进性。把创建工作纳入学校发展的总体规划之中。 8.文档工作。各部门的开展的和谐校园创建活动需及时记录、归档，留好文档材料。 （概况、创建计划、管理制度、创建文件、主要会议材料、主要活动记录、检查考核记录、年终工作总结、奖惩记录、群众和社会各界的反映等。） 9. 要求：加强思想道德建设，提高全员文明素养。积极开展志愿者活动，开展榜样示范教育。落实计划实施共建，实现优质教育教学。领导小组分工落实，确保信息交流畅通。坚持定期不定期交流工作学习情况，适时创造条件，组织开展健康向上的联谊活动。点燃创建热情，加速创建进程，提高创建成效。 四、创建途径： 1．坚持“以人为本”，促进人的全面和谐发展； 2．加强领导班子建设，提高领导管理水平； 3．依法办学，依法治校； 4．加强校园文化建设，营造生态化校园； 5．建立新型的师生、生生关系? ； 6．挖掘资源，广开窗口。 和谐可以凝聚人心，和谐可以团结力量，和谐可以发展事业。校园奏响和谐的旋律,必将为学校、教职工和学生的发展注入活力。我们要倍加珍惜已有的团结和谐的局面，始终用和谐的音符推动学校稳定持续的发展,以发展增和谐