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- 2019-07-02 发布于上海
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教案
课 题
第一课 什么是科幻画(一)
课时及授课时间
课时
授课人
年 月 日
教学目标 (学习目标)
1、让学生初步认识科幻画
2、了解科幻画并喜欢上科幻画
教学重点
让学生初步认识科幻画
教学难点
了解科幻画并喜欢上科幻画
教学用具
多媒体课件
教学方法 (学习方法)
交流分享,讨论
教学过程
一、导入阶段
1、教师提问,引出“想象”在当代的伟大发明中起到的重要作用。
2、介绍想象的表现方法:利用文字、绘画等表现手法
3、由此引发讨论:什么是“科幻画”?
板书:第一课什么是科幻画(一)
二、讲授新课
1、教师从表面理解什么是科幻画:
科(科学) 幻(幻想) 画(绘画)
符合科学原理发明 创造对未来世界的奇思妙想 用绘画形式表达出来
2、教师介绍科幻画的必要性:
人类社会发展史也是一部科技创新的历史。由于发明创造的不断出现,人类社会生活和生产条件一天天改善,才使我们能够享受到今天的现代文明。
要做一件事物,首先要有人想象出来,符合科学原理,适合当前技术水平,才有可能制造出来。科学技术日新月异,客观要求越来越高,目前技术达不到的,可以先画出来。就是说,在知识和经验的基础上,选定了主题,通过科学的想象,运用绘画的语言创造性的表达出对宇宙万物,未来人类社会生活发展、科学技术的遐想而
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