- 0
- 0
- 约1.18千字
- 约 31页
- 2019-06-15 发布于湖北
- 举报
九年级物理全册_第13章 第3节 怎样认识和测量电流课件 (新版)粤教沪版
2 * 2 * 2 * 第3节 怎样认识和测理电流 一、电流 1.电流的形成:电荷的定向移动形成电流 闭合开关,小灯泡持续发光,表明有电荷持续流过小灯泡。电荷的定向移动形成电流。 金属导线中电荷的组成 电流的形成 没有通电时自由电子的运动情况 电流的形成 通电时自由电子的运动情况 电流的形成 2.电流的方向:正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。 正极 负极 一、电流 想想做做 发光二极管也叫LED,具有单向导电的特点。 (1)自由电子的定向移动与电流方向相反; (2)在电源外部,电流的方向是从电源的正极流向负极。 一、电流 2.电流的方向:正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。 水轮机 水流通过水轮机,能使水轮机转动起来 电流通过灯丝,能使灯泡发光 水流 亮 暗 两个电路中灯的亮、暗说明了什么? 1.电流(I):表示电流强弱的物理量。 2.单位:安培,简称安,符号是A。 电流的常用单位: 毫安(mA) 1 mA=10-3 A 微安(mA) 1 mA =10-6 A 你认为电力机车和手机工作时的电流有什么不同? 二、电流的强弱 刻度盘 数值单位 指针 调零螺母 正接线柱 负接线柱 量程为0~0.6 A 量程为0~3 A 1. 电流表:测量电流的仪器。 A + - 三、电流的测量 认识电流表 电流表的电路符号 2. 电流表的连接: (1)电流表必须和被测的用电器串联。 (2)电流必须从正接线柱流入,从负接线柱流出。 (3)必须正确选择量程。 (4)不允许把电流表直接连到电源的两极! 调节点 1、调零:使用前检查指针是否指在零刻度线----调零 电流表的使用 测量通过小灯泡的电流时电流表的接法 1、要测量某一部分电路中的电流,必须把电流表串联在这部分电路里 电流表的使用 2、必须使电流 从“十”接线柱流进电流表 从“一”接线柱流出电流表 电流表的使用 3、绝对不允许不经过用电器而把电流表直接接到电源的两极上(短路),否则电流表将很快烧坏。 电流表的使用 4、先大后小: 先试用大量程,如电流表的示数 在小量程范围内,再改用小量程。被测电流不能超过电流表的量程 (试触) 试触 电流表的使用 3. 电流表的读数: (1)明确所选电流表的量程; (2)确定电流表的分度值; (3)由指针位置读出示数。 0~0.6 A 0~3 A 0.02 A 0.1 A 量程 分度值 量程0—0.6A 分度值0.02A I=0.24A 3. 电流表的读数: 量程0—3A 分度值0.1A I=2.3A 3. 电流表的读数: 2 * 2 * 2 * * *
您可能关注的文档
- 九年级物理全册_第13章 内能与热机 第1节 物体的内能(知识点)课件 (新版)沪科版.ppt
- 九年级物理全册_第13章 内能与热机 第1节 物态的内能(第1课时)课件 (新版)沪科版.ppt
- 九年级物理全册_第13章 内能与热机 第1节 物态的内能(第2课时)课件 (新版)沪科版.ppt
- 九年级物理全册_第13章 内能与热机 第2节 科学探究 物质的比热容教学课件 (新版)沪科版.ppt
- 九年级物理全册_第13章 内能与热机 第2节 科学探究 物质的比热容课件 (新版)沪科版_2.ppt
- 九年级物理全册_第13章 内能与热机 第2节 科学探究 物质的比热容(知识点)课件 (新版)沪科版.ppt
- 九年级物理全册_第13章 内能与热机 第2节 科学探究 物质的比热容(第1课时)课件 (新版)沪科版.ppt
- 九年级物理全册_第13章 内能与热机 第2节 科学探究 物质的比热容(第2课时)课件 (新版)沪科版.ppt
- 九年级物理全册_第13章 内能与热机 第3节 内燃机教学课件 (新版)沪科版.ppt
- 九年级物理全册_第13章 内能与热机 第3节 内燃机课件 (新版)沪科版.ppt
最近下载
- 管理学第六版王凤彬课后习题答案.docx VIP
- 2026 OpenClaw“养龙虾”必备入门课件.pptx
- JB∕T 14579-2023 滚动轴承 球面滚子.pdf
- 2026年江苏城乡建设职业学院单招职业技能测试模拟测试卷附答案.docx VIP
- 2025年互联网营销师用户激活与品牌故事传播专题试卷及解析.pdf VIP
- 2024年黑龙江旅游职业技术学院单招职业适应性测试模拟试题及答案解析.docx VIP
- GB 46031-2025《可燃粉尘工艺系统防爆技术规范》深度解读.pptx VIP
- 中国国家博物馆-研学手册.pdf
- GB50303-2015 建筑电气工程施工质量验收规范.docx VIP
- 啤酒瓶盖自动分拣机设计.docx VIP
原创力文档

文档评论(0)