《五柳先生传(第二课时)》.docVIP

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  • 2019-06-15 发布于广东
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《五柳先生传(第二课时)》_八年级语文教案_范文先生网 五柳先生传(第二课时) ?一 导入 各位同学,假使我们现在都变成了鸟,有两种生活方式可供选择:一是做寓居于鸟笼的 金丝雀,衣食无忧,冷暖不愁,但要察言观色、强言欢笑;一是做翱翔于天际的鸿雁, 任意东西,自由往来,但要忍饥挨饿,经历风雨。 你会选择哪种生活呢?请说明理由。 (指名回答) 的确,当物质和自由两者不可兼得之时,大多数人会难以抉择。而真正崇尚自由的人, 则会毅然摒弃物质,选择自由。即使忍受物质的匮乏,也要固守精神世界的纯净和独 立。东晋的大诗人陶渊明就是其中杰出的代表。 今天我们要学习陶渊明假托五柳先生之 名所写的一篇自传,一同走进陶渊明的内心世界,感受他高洁的精神气质。 二 初读全文 1.文中哪些语句介绍了五柳先生的性格、生活、志趣,从中可看出五柳先生具有怎样 的品性? 性格:闲静少言,不慕荣利 生活:住------环堵萧然,不蔽风日 晏 衣------短褐穿结 如 安贫乐道 食------箪瓢屡空 也 志趣:读书------好读书,不求甚解 喝酒------性嗜酒,期在必醉 率真自然 著文------常著文,娱己示志 2.陶渊明“好读书”,为什么“不求甚解”呢? 这与他“不慕荣利”有关。他读书的目的,是一种求知的满足,精神享受,所以“每有 会意,便欣然忘食”。他并不想“学成文武艺,货与帝王

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