山东省滨州市2019年中考化学一轮复习第七单元常见的酸和碱第2课时溶液的酸碱性-酸碱中和反应课件.pptVIP

她向氢氧化钠溶液中滴加一定量稀盐酸后，想起氢氧化钠 溶液中事先没有滴加指示剂。为了确定盐酸和氢氧化钠的 反应程度，她从烧杯中取了少量溶液于试管中，并向试管 中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到试管中液体颜色 没有变化，于是她对烧杯中的溶液进行了以下探究： (1)小红认为此时烧杯中的溶液可能有以下三种情况： ①盐酸与氢氧化钠恰好完全反应；②氢氧化钠有剩余；③盐 酸过量。 小明同学却断定不可能“氢氧化钠有剩余”，他的理由是 ___________________________________________________ _______________________________。 观察到加入酚酞试液后不变色，说明溶液一定不显碱性， 所以不可能是“氢氧化钠有剩余” (2)他们共同设计了一个实验方案，欲对上述其他两种可能情况进行验证。请根据相关内容填写下表： 有气泡冒出 没有气体生成 (3)经过讨论，他们认为利用下列几种物质代替锌粒，也可 以达到验证目的。你认为其中不正确的是____(填序号)。 A．生锈的铁钉　　　　　　B．碳酸钠粉末　　　　　　 C．硫酸钠粉末　　　　　　D．氢氧化铜 C (4)下列曲线能够表示小红所做实验中溶液pH变化趋势的 是____(填序号)。 C 【思路分析】 酸碱中和反应的实质是H＋与OH－结合生成H2O，反应后溶液中溶质成分的判断可以从反应物剩余和恰好完全反应两方面分析。向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸，溶液的pH从大于7到等于7再到小于7。 * * (3)小楚想用紫色石蕊试液、氧化铜粉末、碳酸钠溶液、氯 化钡溶液进一步确定反应后的无色溶液中溶质的成分，其 中不能达到目的的是 ___________。 氯化钡溶液 百变解读：中和反应的实质是H＋与OH－结合生成H2O，不 论是酸加入碱中还是碱加入酸中，都会引起溶液pH、温 度的变化。中和反应后成分探究可以从恰好完全反应、 酸过量、碱过量三方面分析。 【思路分析】 稀释浓硫酸时应将浓硫酸沿器壁倒入水中；稀硫酸与氢氧化钠的反应产物为硫酸钠，加入的氯化钡与硫酸钠反应生成白色沉淀，所以检测反应后溶液中溶质成分不能用氯化钡溶液。 变式一：pH变化曲线 6．(2018·德州中考)向某稀盐酸中逐渐加入试剂X后溶液 的pH变化如图。试剂X可能是下列物质中的(　 　) A．H2O B．H2SO4 C．NaOH D．CaCO3 C 7．(2018·梧州中考)某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程，测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如图所示。下列说法错误的是(　 　) A．图中b点所示溶液中，溶质是NaCl B．向图中c点所示溶液中滴加无色酚酞，溶液不变色 C．该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有稀盐酸的烧杯中 D．由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应 √ 变式二：中和反应中温度变化曲线 8．(2018·河南二模)室温下，将稀盐酸滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测出烧杯中溶液的温度，溶液温度随加入稀盐酸的质量而变化，如图所示，下列叙述错误的是(　 　) A．B点表示酸、碱恰好完全反应 B．稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是放热反应 C．从A到B过程中，烧杯中溶液的pH逐渐增大 D．C点时，溶液中的溶质是氯化钠和氯化氢 √ 变式三：中和反应的微观示意图 9．(2018·淄博中考)如图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，由此得出的结论正确的是(　 　) A．反应后溶液的pH大于7 B．反应前两种溶液均能导电，反应后的溶液不导电 C．反应后溶液中的粒子只有Na＋和Cl－ D．反应前后各元素的化合价均无变化 √ 10．(2018·临沂中考)向NaOH溶液中滴入HCl溶液至恰好完全反应。 (1)如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，在下面横线上写出每种图形表示的离子(填离子符号)。 H＋ Na＋ (2)发生反应的化学方程式是 _____________________。 (3)下列物质中只有一种能与KOH溶液发生上述类似反应， 应是_____(填序号)。 ①HNO3 ②CuSO4 ③CaCl2 NaOH＋HCl===NaCl＋H2O ① 变式四：曲线与微观结合 11．(2016·滨州中考)某化学兴趣小组三位同学在学习盐酸与氢氧化钠反应后，分别结合自己在实验室中所做的实验，各从不同方面对其进行图像描述。图A是实际操作图，图B是反应过程中溶液的酸碱度变化图，图C是微观粒子结合过程的示意图。 根据图B的曲线变化，回答下列问题： (1)该变化对应的实验操作是将 _____________滴加到另一 种溶液中。 (2)当滴入溶液的质量为a g时，溶液中的溶质为 __________