义务教育阶段鲁人版八年级道德与法制上册财产属于谁 财产留给谁.pptVIP

财产属于谁 财产留给谁 课前预习 典例精析 课后训练 学习目标 目录 知识结构 情境导入 疑难解答 情境导入 2017年9月12日，四川省成都市检察院通报一起盗窃案。在成都青白江的一家火锅店，7岁的涵涵(化名)吃饭时无意发现了一个包（内有5700元现金，一些金首饰(价值5236元），便告诉了奶奶刘某。见周围没人，刘某贪念顿起，让孙女将包拿过来藏起。失主找来后两次询问，刘某均矢口否认。刘某以非法占有为目的，秘密窃取他人财物，数额较大，其行为已触犯《中华人民共和国刑法》第二百六十四条之规定，应当以盗窃罪追究其刑事责任。最终，刘某被法院以盗窃罪判处有期徒刑10个月，缓刑一年，并处罚金人民币三千元。 这个案例给我们什么警示？ 提示：公民的合法财产受法律保护，要尊重他人的财产所有权，不做侵犯他人财产所有权的事情。 学习目标 1.知道财产的重要性和内容、法律保护公民的财产所有权和继承权；未成年人的财产继承权不受侵犯 ；了解维护公民的合法私有财产权和继承权的方法。 2.初步学会运用公民财产权、继承权等方面的法律知识，观察分析社会生活中的有关现象和问题，增强识别公民特别是未成年人的合法权益和非法侵害公民财产权的行为的能力。 3.认识我国公民的合法财产所有权受法律保护，在生活中自觉遵守法律，提高依法维护他人和自己合法权利的自觉性。 课前预习 一、公民的合法财产受法律保护 1.财产是人们求生存、谋发展的_____。公民的个人财产，常见的就是属于自己的_____。 2.财产所有权是财产所有人依法对自己的财产享有_____、使用、收益和_____的权利。它是财产归谁所有在法律上的表现，是一种直接与_____相联系的民事权利。 3.民事法律手段是我国法律保护公民合法财产所有权_____的方法。运用刑事法律手段，打击和惩罚各种侵犯公民合法财产所有权的犯罪行为，是法律保护公民财产所有权______的方法。 4.在现实生活中，当我们的财产所有权受到侵害时，要通过_____维护自己的合法权益。 5.我们在依法保护自己合法财产的同时，还要尊重____的财产所有权，不做侵犯他人财产所有权的事情。 二、我们的财产继承权受法律保护 6.财产继承权是指公民依法享有的______死者个人所遗留的合法财产的权利。保护公民的财产继承权，是保护公民的合法财产所有权的_____。 7.公民的遗产继承分为_____和_____两种主要方式。法定继承是由____直接规定继承人的范围、继承顺序、遗产分配原则的一种继承形式。遗嘱继承是按照被继承人生前所立_____的内容要求，继承被继承人遗产的方式。 8.公民在自己的合法继承权受到侵害后，要学会运用______维护自己的正当利益。 9.人们的生活离不开财产，但财产并不是人生财富的______。依靠自己的_____获得财富，才是创造幸福生活_____的手段。 答案 1.物质基础 物品或钱财 2.占有 处分 经济利益 3.最常见 最严厉 4.法律途径 5.他人 6.承受 延伸和体现 7.法定继承 遗嘱继承 法律 合法遗嘱 8.法律 9.全部内容 努力 最主要 问题一：怎样认识公民的合法财产受法律保护？ 指导学生分组结合自己的实际展开讨论。 归纳总结 （1）我国宪法规定，公民合法的私有财产不受侵犯，国家依照法律规定保护公民的私有财产所有权。财产所有权是财产所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。它是财产归谁所有在法律上的表现，是一种直接与经济利益相联系的民事权利。 （2）法律是保护公民合法财产的“利剑”。我国通过制定相关法律，采用民事和刑事等法律手段，有效地保护着公民的合法财产。 （3）在现实生活中，当我们的财产所有权受到侵害时，要通过法律途径维护自己的合法权益。 （4）财产维护着公民的正常生活，对自己和他人同样重要。我们在依法保护自己合法财产的同时，还要尊重他人的财产所有权，不做侵犯他人财产所有权的事情。 问题二：怎样认识我们的财产继承权受法律保护？ 指导学生分组结合自己的实际展开讨论。 归纳总结 （1）财产继承权是指公民依法享有的承受死者个人所遗留的合法财产的权利。我国宪法规定，国家依照法律规定保护公民的财产继承权。保护公民的财产继承权，是保护公民的合法财产所有权的延伸和体现。 （2）每个公民都依法享有继承权，未成年人也不例外。未成年人保护法第四十五条特别规定，人民法院审理继承案件，应当依法保护未成年人的继承权。 （3）公民的遗产继承分为法定继承和遗嘱继承两种主要方式。 （4）公民在自己的合法继承权受到侵害后，要学会运用法律维护自己的正当利益。 知识结构 典例精析 例1.（2017湖南长沙中考）《孟子•滕文公上》曰：“民之为道也，有恒产者有恒心，无恒产