精密机械设计复习.pptVIP

说明：这是助教整理过的ppt，精简版，用于复习。 李老师出题不偏，都是他上课讲到的部分，布置的作业也是有针对性的。故复习的重点还是要回归到书本，看李老师讲过的，再好好的消化作业，PPT里的部分例题也很典型的。 助教说答疑的时候会说一些重点，但不可能全部说，也不可能透露题目，仅仅是大概提提。机械这么课学分挺重，每年也有挂科的人。故希望大家考前这段时间还是要好好复习，不要寄全部希望于最后一节答疑课。 祝好。 ——冯翰信 ;机械设计复习;第一章 机械设计基础知识;零件的工作能力;名义载荷、计算载荷;变应力下的强度 ;疲劳点蚀;从零件开始工作到磨损量Δ超过允许值而失效的整个工作期间，可以分为三个阶段（图1-6）。;第三章 零件的几何精度;互换性的基本概念;互换性的作用;第四章 平面机构的结构分析;运动副;平面机构的自由度;复合铰链、虚约束、局部自由度;平面机构的组成原理;平面机构组成原理----杆组;第五章 平面连杆机构;铰链四杆机构的三种基本型式 ;曲柄存在条件;压力角与传动角;行程速度变化系数;当曲柄等速回转的情况下，通常把从动件往复运动速度快慢不同的运动称为急回运动。;3 .行程速比系数;4、死点位置;例题;第六章 凸轮机构;rb;;凸轮机构压力角的确定;基圆半径的确定;例题;例题;第七章 摩擦传动和带传动;特点;三、带传动的几何关系;四、带传动的受力分析;最大有效拉力的影响因素;五、带传动的应力分析;带传动的应力分析;1）定义：带工作时，随着有效拉力增加，滑动角增加，静角减小。滑动角增加到整个包角时，带的有效拉力达到最大值，带开始沿着带轮滑动，此时称为带的打滑。 2）产生的原因：外载荷增加，使得 Fe=FecFfmax 3）特点：可以避免的。 4）后果：带的磨损急剧增加、噪声和严重发热，从动轮的转速急剧下降，直至传动失效。;第八章 齿轮传动;齿廓啮合基本定律;模数的量纲 mm ，确定模数m实际上就是确定周节p,也就是确定齿厚和齿槽宽e。模数m越大，周节p越大，齿厚s和齿槽宽e也越大。 推论，模数越大，轮齿的抗弯强度越大。;渐开线圆柱齿轮传动;连续传动条件;重合度的意义;根切现象; ;1、避免轮齿根切 为使齿轮传动的结构紧凑，应尽量减少小齿轮的齿数，当zzmin时，可用正变位以避免根切。 2、配凑中心距 变位齿轮传动设计中，当齿数z1、z2一定的情况下，若改变变位系数x1、x2值，可改变齿轮传动中心距，从而满足不同中心距的要求。 3、提高齿轮的承载能力 当采用??的正传动时，可以提高齿轮的接触强度和弯曲强度，若适当选择变位系数x1,x2，还能大幅度降低滑动系数，提高齿轮的耐磨损和抗胶合能力。;疲劳点蚀;直齿圆柱齿轮受力分析;斜齿圆柱齿轮;圆周力：主动轮与转向相反；从动轮与转向相同 径向力：指向圆心 轴向力：可用左、右手判断。;小圆锥齿轮上各分力： （按平均直径dm1计算）;力的方向;蜗杆传动;蜗杆蜗轮的正确啮合条件;蜗杆传动的受力分析;力的方向;蜗杆传动受力分析示例;定轴轮系的传动比计算;;;例1 已知各轮齿数及ω6，求ω3 的大小和方向。;问题？;例题;例题;例题