激发大学生英语学习之策略24.pptVIP

激發大學生英語學習之策略;演講內容： 大學生學習英語之困境 因應策略 * 了解學生英語能力與需求 * 提升英語學習興趣 * 培養英語閱讀與寫作習慣 * 營造模擬情境學習 * 結合電腦科技(CMC)與英語教學 結論; 2;因應策略： 了解學生英語能力與需求 前測(e.g. 聽說讀寫) 教材選用(實用，與major整合) 教學方法(content-based instruction: 結合專 業知識與語文訓練，如閱讀與專業科目有 關的文章) 提升英語學習興趣 舉辦競賽、活動(英文歌曲比賽、英語夏令 營、英語演講比賽等); 培養英語閱讀習慣(read extensively) read short stories write main ideas 可增進英語閱讀、文法、單字、寫作能力 (Shang et al, 2007; Shang Chu, in press) 培養英語寫作習慣(journal writing) 盡可能地寫，不需太注重文法、用字與 　 格式的正確性 訓練以英文來流暢地表達思緒 (Shang Wu, 2003) ; 營造模擬情境學習 「模擬情境英語學習」 (English Community) * 適用於